《人口的变化》 ppt课件 人教版 高中地理 必修二.ppt

* * 第一章 人口的变化 考点解析 分析资料，比较不同人口发展模式的地区差异 分析资料，应用图表表达不同人口发展模式的地区分布及其差异 分析图表资料，应用文字概括表达不同人口发展模式的地区分布及其差异 人口增长模式及其转变 1、人口增长模式 人口 增长 模式 基本特征 所处 历史阶段 人口增长模式转变的根本原因 出生率 死亡率 自然 增长率 原始型 高 高 低 原始社会时期 生产 力的 发展 水平 传统型 高 低 高 农业社会、产业革命时期（工业文明） 现代型 低 低 低 现代社会时期 （后工业文明） 2、人口增长模式转变的一般过程： 由原始型转向传统型，继而向现代型逐步过渡。 3、影响人口增长模式转变的因素： 生产力的发展（最根本原因）、国家政策（如我国的计划生育政策）、自然环境、社会福利、文化观念、宗教信仰等。 4：人口增长模式的地区差异及原因分析： 地区 代表 地区 人口增长模式 原因 发达 国家 发展中国家 整个 世界讲 中国 欧洲 和 北美 现代型 20世纪50年代后，发达国家的人口出生率不断降低，到70年代中期，以欧洲和北美为代表的发达地区的人口自然增长率平均不足1％，人口增长模式已进入现代型。 亚非拉 由传统型向现代型的转变 大多数发展中国家的人口死亡率已降至与发达国家相当的水平，但人口的出生率仍较高 由传统型转向现 代型的过渡阶段 由于发展中国家的人口占世界人口的绝大多数 基本实现了人口增长模式从传统型向现代型的转变 20世纪70年代以来，我国大力开展计划生育工作 分析说明某地区或某时期人口迁移的主要原因 从影响人口迁移的主要因素，分析说明某地区或某时期人口迁移的主要原因。结合实例，分析说明某地区或某时期人口迁移的主要原因（如分析美国成为一个移民国家及美国人口在本土范围频繁迁移的主要原因；分析我国古代的几次人口迁移的主要原因） 一、人口的迁移 1、概念： 人口迁移就是人的居住地在国际或本国范围内发生改变。 2、分类（按是否跨越国界划分） 影响 人口迁移的 主要因素 经济 因素 经济发展水平 交通通信 政治 因素 政策 政治变革 战争 自然生态环境因素 气候 土壤 水 矿产资源 人口迁移基本原因：人口、生活资料在地区、数量上的不平衡，以及生存环境的差别。 二、影响人口迁移的主要因素 家庭婚姻 文化教育 社会文化 因素 个人对生活和职业需求的变化 案例： 1、美国成为一个移民国家的因素： 　　促使美国成为一个移民国家的主要因素有：宗教；国土辽阔、自然环境与资源条件较优越；人口数量较少、人口密度低；经济发达、个人需求等。 2、美国人口在本土范围频繁迁移的主要原因： 导致美国人口在本土范围内频繁迁移的主要因素有：战争、自然灾害、工业化和城市化的发展、新资源地的开发、新工业区的建立、环境质量的改善等。 3、我国古代的几次人口迁移的主要原因 迁移时间 迁移原因 迁移特点 周朝前 人口重心均分布在北方的黄河流域 秦汉时期 战乱屡屡发生 人口多次迁往南方 三国、两晋、南北朝期间 躲避战乱和民族压迫 继续南迁 元明清期间 政治中心在北京，北方战乱平息 人口数量增加 我国人口迁往海外有很长的历史 4、新中国成立以来的人口迁移 ①20世纪80年代中期以前：迁移原因：计划经济体制，严格的户籍管理制度。特点：有计划、有组织地进行。迁移方向：国家从东部城市抽调各种人员支援西部、内地和边疆地区的建设，大量农村人口从东部人口稠密区迁往西北和东北 ②20世纪80年代中期以后 迁移原因：改革开放政策，受经济发展水平影响。特点：自发迁移，流量增大，流向也发生了明显的变化。迁移方向：内地到沿海，山区到平原，乡村到城市，贫困地区到发达地区、“民工潮”。 运用正确的人口观、资源观、环境观和可持续发展观解释人与环境、人与资源存在矛盾的原因并能根据实际提出治理、保护的设想或措施。 （1）从人与环境的矛盾，理解有限的资源只能供养有限的人口。 （2）从目前存在严重的人口、资源和环境问题入手，理解保持人口合理容量的紧迫性和解决措施。 （3）结合我国人口增长的情况和人口增长模式转变的现实，分析我国人口政策的合理性。 （4）运用正确的人口观、资源观、环境观和可持续发展观解释人与环境、人与资源存在矛盾的原因并能根据实际提出治理、保护的设想或措施。 一、人口合理容量提出的背景： 人口与日俱增，地球上可用空间越来越小，自然资源越来越匮乏。 二、环境承载力 1、概念：是指环境能持续供养的人口数量。 2、衡量的重要指标：人口数量。 三、环境人口容量（所能容纳的最大人口数） 1、概念：一个国家或地区在可预见的时期内，利用本地区资源及其他资源、智力和技术等条件，在保证符合社会文化准则的物质生活水平条件下，该国货