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美术幼儿园教案 导语：美术幼儿园教案怎么写?以下是小编精心为大家整理的有关美术幼儿园教案，希望对大家有所帮助，欢迎阅读 幼儿园美术教案 设计意图： 《纲要》在艺术教育领域中，强调引导幼儿接触周围环境生活中美好的人、事、物，让幼儿感受到大环境中的美，引导幼儿利用大自然中的事物进行制作或开展其他活动。根据《纲要》精神，引导幼儿在生活中主动学习，用儿童的各种语言表示对叶子的喜爱，增加对叶子的了解，培养他们的观察与分析能力，表现他们的创意和审美能力。 活动目标： 1、幼儿能根据树叶的形状进行想象，并通过组合构成各种画面，并能用拓印、压印、拼贴等方法制作叶子画。 2、幼儿能充分发挥想象，大胆尝试创作出与众不同的作品。 活动准备：与幼儿共同收集各种叶子。 制作材料：白纸、颜料、铅笔、双面胶等。 活动过程： 1、创设氛围，引起幼儿兴趣。 老师：秋天到了，你发现树上的叶子有什么样的变化吗？（请幼儿说说、唱唱、表演一下树叶飘落的情景） 2、引导幼儿观察树叶，进行合理想象。 请幼儿找一找自己喜欢的树叶并说一说它像什么。（幼儿自己寻找、想象） 例如：“这片银杏叶像什么？” 3、幼儿制作叶子画。（老师观察幼儿选用的树叶与表现的事物是否相符合，指导能力弱的幼儿合理构图，表现事物特征。） 4、展示幼儿作品，幼儿自评。（倾听幼儿介绍，提出恰当意见。） 幼儿园美术教案 美丽的盘花 设计意图： 以“纸的世界”为主题的系列活动正在如火如荼地进行着，在平时的生活中我们经常会用到纸盘，它也是幼儿园班级环境布置中比较易于操作的一种材料之一。或许在大多数人眼里，它只是一个白色的一次性盘子，再怎么对它进行华丽的装饰，也掩盖不了它原有的素色。我想，既然如此，何不摒弃华丽，巧妙地利用线描花纹的朴素之美来装饰它呢？这样不仅能展示幼儿的心灵手巧，还能美化环境，于是我选择了这种简单而又便捷的制作方法。 活动目标： 1、引导幼儿以纸盘为作画材料，并充分利用其材质和形状进行作画。 2、启发幼儿利用学过的线描花纹或自创的线描花纹来装饰纸盘花。 3、通过线条组合变化的多样性，激发幼儿对创作活动的兴趣，体验成功的喜悦。 活动准备： 花园背景图、双面胶每组一卷、褐色长条形卡纸若干、绿色叶子若干、纸盘人手一个、记号笔人手一支、牛皮纸人手一张。 活动过程： 一、引入 出示花园背景图，引出课题内容，激发幼儿创作的兴趣。 1、“今天的天气真好！这是一片大花园，许多蝴蝶飞来了，它们这儿飞飞那儿飞飞。可惜花儿太少了，蝴蝶们采完花粉就要飞走了，怎么办呢？咱们想个办法把它们留下来吧！”（大家一起动手来做花） 2、“可以用什么来做花呢？” 二、范例 “你们看，这是什么？”（纸盘） “看老师把它变成什么了？”（纸盘花） “看看我的纸盘花用了什么花纹？”幼儿边说，教师边画出花纹。 “你想用什么花纹来装饰呢？”幼儿边说，教师继续边画出花纹。 三、示范 “让我们一起来设计纸盘花吧！” 1、先画出花心位置； 2、转动纸盘，画出花瓣形状：圆形、椭圆形、三角形、梯形都可以； 3、设计线描花纹，提醒幼儿： a、边画边转动纸盘；b、要细心耐心；c、运用黑白配的方法来装饰效果更好。 “花儿画好了，可是它还少了什么呢？”（花茎和叶子） 教幼儿为叶子进行线描，利用褐色卡纸制作花茎，并进行组合。 四、操作 教师有针对性地进行指导。 五、评价 将作品张贴到背景图上，欣赏讲评。 幼儿园美术教案 3