c类的实验报告.docx

成都工业学院·计算机工程学院《类和对象(一)》实验报告实验名称实验2、类和对象实验时间2017. 03 .23学生姓名王畅班级软工一班学号1606031105指导教师王兰英批阅教师王兰英成绩实验目的：掌握声明类的方法，类和类的成员的概念以及定义对象的方法。初步掌握用类和对象编制基于对象的程序。学习检查和调试基于对象的程序。掌握对象数组、对象指针的使用方法。掌握使用对象、对象指针和对象引用作为函数参数的方法。掌握类对象作为成员的使用方法。掌握静态数据成员和静态成员函数的使用方法。理解友元的概念和掌握友元的使用方法。实验环境：安装有Windows/Linxu操作系统的计算机一台实验内容：有以下程序：改写程序，要求：将数据成员改为私有的；总结：在私有成员时只有让内部成员函数访问私有数据成员。将输入和输出的功能改为由成员函数实现；在类体内定义成员函数分别给出如下的3个文件要求：完善改程序，在类中增加一个对数据成员赋初值的成员函数set_value。上机调试并运行。注意：此代码是1—2两题的源代码#includeiostreamusingnamespace std;classTime{public:int hour;int minute;int sec;};int main(){Time t1;coutplease input the timeendl;cint1.hourt1.minutet1.sec;coutt1.hour:t1.minute:t1.secendl;return 0;}需要求3个长方柱的体积，请编一个基于对象的程序。数据成员包括length(长)、width（宽）、height（高）。要求用成员函数实现以下功能：由键盘分别输入3个长方柱的长、宽、高；计算长方柱的体积；输出3个长方柱的体积；请编一个程序，上机调试并运行。错误：1、再类的定义时，前面添上（），以为其是函数，后面没有加冒号，还停留在c中的结构体；总结：1、在定义类时，后方记得大括号后记得加分号，也别加双括号，不是函数；2、在类外定义函数时记得加“板凳”运算符;自定义一个正方体类，它具有私有成员x，表示正方体的每个面的正方形的边长。提供构造函数以及计算正方体的体积和表面积的公有成员函数，并编制主函数，对正方体类进行使用：说明正方体类对象，输入棱长，计算其体积和表面积并显示结果。#includeiostreamusing namespace std;class zhengfangti{private :int x;public:zhengfangti(int);~zhengfangti();int V();int S();};zhengfangti::zhengfangti(int a){x = a;}zhengfangti::~zhengfangti(){cout 析构函数已调用！ endl;}int zhengfangti::V(){return x*x*x;}int zhengfangti::S(){return x*x * 6;}int main(){int a;cout 请输入正方体的边长：;cin a;zhengfangti A(a);cout 正方体的体积为： A.V() endl;cout 正方体的表面积为： A.S() endl;return 0;}5、声明一个student类，在该类中包括一个数据成员score（分数）、两个静态数据成员total_score（总分）和count（学生人数）；还包括一个成员函数account()用于设置分数、累计学生成绩之和、累计学生人数，一个静态成员函数sum（）用于返回学生的成绩之和，另一个静态成员函数averenge（）用于求全班成绩的平均值。Main函数中，输入某班同学的成绩，并调用上述函数求出全班学生成绩之和和平均分。#includeiostreamusing namespace std;class student{public:student();~student();void account();//用于设置分数、累计学生成绩之和、累计学生人数static double sum();static void averenge();private:double score;static double total_score;static double count;};student::student(){total_score = 0;count = 0;}student::~student(){cout 析构函数已调用！;}void student::account(){cout 请输入分数：;cin score;total_score += score;count++;