太仓市语文教师解题能力试卷.doc

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太仓市语文教师解题能力试卷

太仓市教师解题能力试卷 (小学语文) 学校 姓名 得分 一、文学积累:(10分) 1. 写出南宋诗人翁卷乡村四月送别友情的描写边塞或军旅生活的爱国描写夏天的1.根据下面的意思,从文中找出恰当的成语填在括号里。(2分) (1)不出名,不为人知道。(      )(2)家家户户都知道。  (      ) 2.读句子,用带点词语造句。(2分) 如果没有泥土,哪来树木花草呢? 如果……哪来……______________________________________ 3.第四节中“朵朵鲜花”指___ ___ _____,“泥土”指____ _____。(2分) 4.写出下面两个自然段的段意。(4分) 第三自然段:_______________________________________________________ 第四自然段:_______________________________________________________ 5.本文通过写泥土,赞美了________________________________的精神。(1分) 6.用一两句话写一写除了文中提到的医务人员、教练、领队以外,还有哪些人也具有这种精神(至少举出四种人)。(2分) _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ 短文3. 阅读伊索寓言,完成后面练习。(13分) ____________________   一条饥饿的瘦狼在月光下四处寻食,遇到了喂养得壮实的家狗。他们相互问候后,狼说:“朋友,你怎么这般肥壮,吃了些什么好东西啊?我现在日夜为生计奔波,苦苦地煎熬着。”   狗回答说:“你若想像我这样,仅只要学着我干就行。”   “真是这样,”狼( )地问,“什么活儿?”   狗回答说:“就是给主人看家,夜间防止贼进来。”   “什么时候开始干呢?”狼说,“住在森林里,风吹雨打,我都受够了。为了有个暖和的屋子住,不挨饿,做什么我都不在乎。” “那好,”狗说,“跟我走吧!”   他们俩一起上路,狼突然注意到狗脖子上有一块伤疤,感到十分奇怪,不禁问狗这是怎么回事。狗说:“没什么。”狼( )问:“到底是怎么回事?”   “一点点小事,也许是我脖子上拴铁链子的颈圈弄的。”狗轻描淡写地说。   “铁链子!”狼惊奇地说,“难道你是说,你不能自由自在随意地跑来跑去吗?”   “不对,也许不能完全随我的心意,”狗说,“白天有时候主人把我拴起来。但我向你保证,在晚上我有绝对的自由;主人把自己盘子中的东西喂给我吃,佣人把残羹剩饭拿给我吃,他们都对我倍加宠爱。” “晚安!”狼说,“你去享用你的美餐吧,至于我,宁可自由自在地挨饿,而不愿套着一条链子过舒适的生活。” 1.2分) 2.在文中括号里填上恰当的词语,使上下文连贯。(2分) 3.3分) 壮实——( ) 生计——( ) 随意——( ) 4.2分) (1)轻描淡写: (2)残羹剩饭: 5.2分) 6.2分) 三、写作表达:(50分) 国标本苏教版六年级下册习作3有这样一道题:读书使我们视野开阔,读书使我们情趣高雅,读书使我们学会思考,读书使我们的人生更加丰富充实。你一定也读过不少书吧!选择一本你最喜欢的,抓住书中给你印象最深的内容,写出自己真实的感受和见解。题目自拟。 请老师写一篇下水文,字数不少于1000字。

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