干部素质拓展·趣味运动会.doc

2011.11.11 目录 一、活动背景 二、、活动目的 三、、活动简介 （一）、活动时间 （二）、活动地点 （三）、参赛对象 （四）、比赛项目 （五）、参赛规则 （六）、奖励规则 四、比赛项目及规则 五、活动安排 （一）前期工作安排 （二）流程安排 六、活动主要细节 一、活动背景 趣味体育运动是一项将传统体育运动的竞技比赛和能引起人兴趣的趣味活动融合形成的一项新兴运动。它是介于体育运动及趣味游戏之间的一项趣味竞技相结合的社会运动，我们擅于把趣味运动和同学们某方面的学习的需求进行融合错位策划，使它同时融合了体育、文化、趣味、智力等元素，并增强了观赏性、协作性一方面它非常适合各同学联合开展活动，因为它比拓展训练更具趣味及凝聚力，能更好的把集体文化渗透到每个同学，增进同学与同学之间的亲密感，从中学会团队协作。它的竞技性、趣味性及观赏性带给同学们另一种新奇，容易使整个活动形成兴奋、热烈、互动的气氛，从中进一步的提高团队协作能力。 二、活动目的 1、通过举办趣味运动会，提高干部集体凝结力，加强部门合作;进一步探索以体育运动为载体全面释放压力、积极应对专业学习的新途径; 2、提高同学们参与和组织活动的能力,以趣味项目运动比赛为载体，丰富管理学院广大学生的课余文化生活，增强学生身体素质; 3、增进学生会与社联之间的合作，打造良好的沟通和合作平台,增进各专业同学之间的交流，培养同学们团队协作精神; 三、活动简介 （一）、 活动时间：2011年X月X日下午。（暂定） （二）、 活动地点：综合楼小操场（暂定） （三）、 参赛对象：学生会及社联干部 （四）、比赛项目： 两人三足； 同舟共济； 疯狂的设计； 三人拔河赛; 七彩连环炮；摸石过河（分男女组）； （五）参赛规则： 1、集体赛由各团体决定出赛人员，每支队伍10人；（未定） 2、个人赛由部门推荐接受报名。 3、集体赛：以学生会及社联X部门为单位，采取积分制，总积分居多的团体获胜。集体赛项目积分取前4名，项目前六名分获积分8/6/4/2分。 四、比赛项目及规则 、两人三足（按参赛人数调整，或四人三足） 游戏类型：团体合作型 游戏目的：增强组员的团体合作能力 游戏人数：每组游戏道具：（）活动宗旨：接受挑战、勇于拼搏、展现活力、追求梦想！ 比赛规则：本次活动分为两队进行循环比赛。 赛程要求：全体工作组成员须提前30分钟到达比赛场地，全体须提前15分钟到达比赛场地。 ：本次比赛设两队，每队设领队一名，主要负责该队口号的设定、该组人员的选择和成员安全。第一次比赛每队由两名队员参加（男女不限），两队成纵队面对标志物站在起跑线后，每一组两人并肩站立，内侧的小腿用小布条捆住，这样成了“两人三足”，比赛开始，发令员发令后，各队的第一组以三条腿向前跑进，绕规定场地一圈，回到终点，算一次比赛结束；第二次比赛在第一次成员的基础上加一个人，三人并肩站立，内侧的小腿用小布条捆住，形成“三人四足”，重新回到起跑线开始下一轮比赛；第三次比赛在第二次的基础上加一个人，四人并肩站立，内侧的小腿用小布条捆住，形成“四人五足”，重新回到起跑线开始下一轮比赛；这样依此进行，直至所有到场人员都参加完成比赛。 比赛： 布条必须捆在小腿上，并捆紧，如中途松开应系好再前进。 中途若队中有人摔到，应立即停下来，等重新准备好之后再前进。 每次两队同时进行比赛。 第一次比赛的人员由领队选出（“石头剪子布”胜负决出）；第二次比赛所需要加的人，上一场比赛胜者有优先选择权；以后比赛依此；若两队在上一场同时到达终点，领队有选人权（“石头剪子布”胜负决出）。 领队必须全程跟跑，负责喊口号和队员安全。 发令员应等两队队员全部准备好才能发令开始进行比赛。 裁判员有对本次比赛活动细则的解释权，一切服从裁判判定。游戏类型：益智型、游戏目的：增强组员的能力 游戏人数：游戏道具：（）