年高三第一次教学质量检测.doc

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年高三第一次教学质量检测

合肥市 2009 年高三第一次教学质量检测 物 理 试 题 (考试时间: 90 分钟 满分: 100 分) 题号 一 二 三 四 总分 得分 15 16 17 18 一、选择题(每小题4分,共32分)每小题给出的4个选项中,有的只有一个选项正确,有的有多个选项正确,全部选对的得4分,选对但不全的得 2 分,有选错的得0分。 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 答案 1.关于原子结构的认识历程,下列说法正确的有 A.汤姆孙发现电子后猜想出原子内的正电荷集中在很小的核内 B.α粒子散射实验中少数α粒子发生了较大偏转是卢瑟福猜想原子核式结构模型的主要依据 C.对原子光谱的研究开辟了深人探索原子结构的道路 D.波尔原子理论无法解释较复杂原子的光谱现象,说明波尔提出的原子定态概念是错误的 2.如图所示,一理想变压器的原线圈匝数n1= l000匝,副线圈匝数n2= 200匝,电阻 R = 88Ω,原线圈接入一电压t(V)的交流电源,电压表和电流表对电路的影响可忽略不计,则 A.t= 1s 的时刻,电压表的示数为 0 B.电流表的示数为2.5A C.变压器的输人电功率为 22W D.副线圈交变电流的频率是100πHz 3.如图所示,物体放在倾斜木板上,当木板倾角θ为300和450时,物体受到的摩擦力大小恰好相同,则物休和木板间的动摩擦因数最接近 A.0.5 B.0.6 C.0.7 D.0.8 4.一人造地球卫星质量为m.其绕地球运动的轨道为椭圆轨道,它在近地点时到地心的距离为r1,速度为v1,加速度为a 1,在远地点时,到地心的距离为r2,速度为v2 ,加速度为a2,则下列正确的关系式是 A. B. C. D. 5. a、b两车在两条平行的直车道上同方向行驶.它们的v-t图象如图所示.在t=0 时刻.两车间距离为d;t=5s的时刻它们第一次相遇。关于两车之间的关系,下列说法正确的是 A.t=15s 的时刻两车第二次相遇 B.t = 20s的时刻两车第二次相遇 C.在5~15s 时间内,先是a 车在前,而后是b车在前 D.在10~15s时间内,两车间距离逐渐变大 6.如图所示,平行的实线代表电场线,方向未知,电荷量为1×10-2c的正电荷在电场中只受电场力作用,该电荷由A点移到B点,动能损失了0.1J ,若 A 点电势为-10V,则 A.B点电势为零 B.B点电势为-20V C.电荷运动轨迹可能是图中曲线2 D.电荷运动轨迹可能是图中曲线l 7.静止在粗糙水平面上的物块,受方向相同但大小先后为 F1、 F 2、 F3的拉力作用,先做匀加速运动、再匀速运动、最后做匀减速运动到停下(F1、F2、F3分别对应上述三个过程)。已知这三个力的作用时间相等,物块与水平面间的动摩擦因数处处相同,则下列说法中正确的有 A.这三个力中,F1做功最多 B.这三个力中,F2做功最多 C.加速运动过程中合力做的功大于减速运动过程中克服合力做的功 D.在全过程中,这三个力做的总功为零 8.矩形导线框abcd放在匀强磁场中,在外力控制下静止不动,磁感线方向与线圈平面垂直,磁感应强度B随时间变化的图象如图甲所示,t = 0时刻,磁感应强度的方向垂直纸面向里。在0~4s时间内,线框ab 边受安培力随时间变化的图象可能是图乙中的(规定力向左为正) 二、填空题(每小题 4 分,共 16 分)答案写在题中横线上的空白处,不要求写出演算过程。 9.如图所示,物体A 、B 叠放在光滑的水平地面上mA=1kg , mB= 2kg , A、B问最大静摩擦力为6N,用水平推力F推A,为使A 、B不产生相对滑动,F最大为 。 10.如图所示,两个物体A和B质量之比为2 : 1,中间有一处于压缩状态的轻弹簧(物体与弹簧不相连),放在光滑的水平面上,如果固定B,仅释放A,弹簧弹开后A 物体所获得的动能为12 J;如果同时释放A和B,则弹簧弹开后A物体获得的动能为 。 11.如图所示,带正电的粒子以速度v0沿两板之间的中线进人两板间的匀强电场中,恰好沿下板的边缘飞出,已知板长为L,板间的距离为d,板间电压为U,带电粒子的电荷量为q,粒子通过平行金属板的时间为t(不计粒子的重力),则在前t/2时间内,电场力对粒子做的功为 。 12.用一根细绳,一端系住一定质量的小球,另一端固定使小球在水平面内做匀速圆周运动。现有两个这样的装置,如图(a)和(b)所示。已知两球转动的角速度大小相同,绳与竖直方向的夹角分别为370和530:则a、b 两球的转动半径Ra和Rb之比为 。(sin3

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