应用型会计人才的素质要求与培养研究.doc

武汉工程大学邮电与信息学院 会 计 专 业 学 年 论 文 论文题目：应用型会计人才的素质要求与培养研究 学生姓名： 班 级： 09会计01班 学 号： 0943040129 指导教师： 学年论文任务书 课程目的 通过学年论文，积累会计专业的理论与实践知识、锻炼学生能力。 1．通过互联网、图书馆资料检索、参考书等途径，训练收集、处理信息的能力； 2．会计专业学科的基础研究方法； 3．锻炼提出问题，分析问题，解决问题的能力。 课题条件 1．通过三年会计专业及基础课学习，积累了一定的管理理论与会计理论知识， 2．在论题的相关领域，积累了一定知识与经验，有一定的深度和广度。 3．已具备一定的外语能力，能查阅外文资料及撰写外文短文。 4．已具备应用计算机写作论文、查阅资料的能力。 5．确定选题，已有相关资料。 三、课题任务 1．课题名 2．目录 3．中文摘要及关键字 4．正文（六千字以上） 5．参考文献（十篇以上） 四、课题进度 1．5月28日—6月3日 ，熟悉论文相关文件； 2．6月 4日—6月10日，选题，拟定提纲； 3．6月11日—6月26日，完成论文一稿、二稿及定稿； 4．6月28日，论文答辩成绩评定。 五、内容要求 1．文本结构完整； 2．论文论述有理有据； 3．论证严谨，具有逻辑性，具有说服力； 4．文字通顺，格式规范，标点符号、计量单位使用正确； 5．答辩鲜明突出。 六、教研室意见 教研室主任（签字）_________ 年 月 日 七、学校审核意见 学院院长 (签字) _________ 年 月 日武汉工程大学邮电与信息学院学年论文评分表 评价指标 评分标准 评分 名 称 满分 【8分 ，10分】 【6分 ，8分】 学生态度 10分 严格遵守纪律，作风严谨务实。态度端正，按进度圆满完成任务 。 能遵守纪律，态度比较端正。能按进度完成任务。 文 本 形 式 文本 完整 性 20分 文本结构规范：题目，作者，指导教师，摘要，关键词，前言，正文，参考文献和经教师批阅后的原稿一份。 文本结构基本符合要求，但次要文本有少量遗漏。 文本数量规范 10分 文本层次清除，摘要简练，正文数字不少于3500字，参考文献4篇以上。 文本层次基本清除，正文字数不少于3000子，参考文献不少于2篇。 技术 质量 10分 文字通顺，语言流畅，无错别字。论文打印排版美观，符号统一，编号齐全，图表分别按顺序标号图有图名，表有标题。 文字表达基本达到要求，错别字少于15个，论文打印基本规范，标点符号使用基本正确，层次标号基本清除，图表使用基本正确。 撰 写 质 量 规 范 选题 及 内容 15分 选题与课程密切相关，内容理论联系实际，论点鲜明，论据确凿，资料详实可靠，有说服力。 内容基本上能理论联系实际，观点正确，论述有理有据，但说服力不够。 创 新 15分 论文（设计）有独特见解，对某些问题有较深刻的分析，有较高的学术价值或较强的应用价值。 能提出自己的看法，但独立研究体现不够，论文却凡一定的深度。 逻 辑 性 10分 论文（设计）结构严谨，论述层次清晰，逻辑性强。 论文（设计）结构基本合理，论述层次较为分明，有一定的逻辑性。 分析解决问题能力 10分 能运用所学只是和技能去发现与解决实际问题，得出有价值的结论。 基本上能运用所知识和技能去发现与解决实际问题，能得出正确的结论。 合计 100分 【80 ， 100】 【60 , 80】 指导老师签名: 日期: 目 录 摘 要 II ABSTRACT III 一、应用型会计人才素质培养的必要性与素质要求 1 （一）应用型会计人才的素质培养的必要性 2 （二）应用型会计人才的素质要求 3 二、应用型会计人才的素质培养现状与原因分析 4 （一）应用型会计人才的素质培养现状 4 （二）应用型会计人才对于素质培养现状的原因分析 5 三、应用型会计人才素质培养策略分析与研究 6 （一）应用型会计人才素质培养模式的构建 6 （二）应用型会计人才素质培养的理论与实践结合策略 9 （三）建立应用型会计人才素质培养的动态多元化教育模式 10 参考文献 12 摘 要 近年来我国的经济发展迅速，经济与社会的发展要求会计学专业必须以培养