当涂县石桥镇乡村少年宫.doc

当涂县石桥镇乡村少年宫 材 料 汇 编 当涂县石桥中学 编 目 录 一、当涂县石桥镇乡村少年宫建设工作方案 …………………… 2 二、石桥镇乡村少年宫平面布置图 ………………………… 三、石桥镇乡村少年宫岗位职责 ………………………… 四、石桥镇乡村少年宫管理制度 ………………………… 五、石桥镇乡村少年宫馆室（课程）计划……………………… 六、石桥镇乡村少年宫馆室及活动图片 ……………………… 二0一一年六月二十八日 一、当涂县石桥镇乡村少年宫建设工作方案 当涂县石桥镇乡村少年宫建设工作方案 为了加强未成年人思想道德建设，丰富青少年精神文化生活，提升农村孩子的综合素质，统筹城乡教育均衡发展，贯彻市委、市政府“四城同创”工作部署，根据当涂县文明委和县教育局的统一安排，我校承担全县首批乡村少年宫建设任务。 为了做好试点示范，我校提前谋划，2011年5月18日，学校党政联席研究会议决定出台《石桥中学“石桥镇乡村少年宫建设工作方案》，并提前付诸实施。其方案内容如下： 一、指导思想 ——以人为本，切实加强未成年人思想道德建设，丰富青少年精神文化生活，提升农村孩子的综合素质，促进未成年人健康全面发展。 ——践行科学发展观，统筹城乡教育均衡发展，整合优化农村教育资源，为青少年健康成长服务。 ——贯彻马鞍山市委、市政府“四城同创（全国文明城市、国家环保模范城市、国家卫生城市、双拥模范城市）”的工作部署，落实工作任务，明确工作责任。 二、基本原则 ——因地制宜原则，充分利用已有的教学场地、器材、师资力量等教育资源； ——公益性原则，少年宫所有活动场地、设施设备向本镇青少年免费开放； ——普及性原则，全体学生自愿参加，并且注重发动学生自主管理； ——持续性原则，保障持续运行，实现长效运作；不断增添馆室，不断丰富内容，不断完善管理。 ——基础性原则，主要进行科技、艺术、体育等基础知识教育和基本技能训练，提高未成年人的综合素质。 ——特色发展原则，让孩子们根据自身特点和兴趣爱好，自愿选择项目，努力打造特色项目和优秀品牌。 ——方便适用原则，从学生实际需求出发，利用现有资源，充分发挥效率，不搞大而全。 三、组织领导 成立“石桥镇乡村少年宫”建设领导小组，具体名单如下： 组 长：简齐东 副组长：罗 军 魏晓岗 成 员：吴振宏 王克炘 夏 明 薛国忠 蒋宗云 张四新 詹爱平 何克玉 徐 进 朱昌数 祖成林 姚建平 四、建设规划 1．将图书馆楼一、二层六个教室腾空作为石桥镇乡村少年宫的活动场地。现在的收发室还原至综合楼一层北原来的位置，教辅资料橱柜放入综合楼一层北的仓库。 2．将现在高中部二号教学楼五层的心理咨询室搬迁至图书馆楼一层东起第一个教室，将教室分隔成三间，一间为心理咨询员办公室，一间为谈话室，一间为宣泄室。添置设备，合理布局，建成全县设备最先进、能力水平最强、管理最规范的心理咨询室。 3．图书馆楼一层东起第二间建成健身舞蹈活动室。将综合楼三层北原健身房的器械搬至该室。 4．图书馆楼一层东起第三间建成乒乓球活动室。 5．将综合楼三层北留守儿童之家搬至图书馆楼二层东起第一间，同时增加棋牌活动功能。 6．图书馆楼二层东起第二间建成音乐活动室。 7．图书馆楼二层东起第三间建成书法美术活动室。 8．图书馆楼三层东起第一间建成少儿阅览室，增添橱柜各两组，将学校图书馆部分少儿类图书、学校阅览室少儿类报刊杂志入橱上架，增加学生课外阅读功能。 五、工作任务分解及要求 1．制作“石桥镇乡村少年宫”铜字安装在原图书馆铜字处；制作“石桥镇乡村少年宫”铜牌，黑字，加粗隶书，220CM*40CM，悬挂在图书馆楼过道南立柱。（詹爱平） 2．馆室统筹安排、搬迁、撤并。（夏 明） 3．设施设备和物品采购（见《石桥镇乡村少年宫物品采购目录清单》）。（王克炘、夏 明、张四新） 4．馆室布置。（吴振宏、薛国忠、蒋宗云） 5．以上工作任务需在2011年6月10日前到位。 六、机构、项目设置及师资配备 利用活动课、星期六或星期日、寒暑假等课余时间，以参与、体验、辅导、教育培训为主要途径，精心设计和组织开展内容活泼、形式多样、吸引力强的活动，掌握技能、激发兴趣、提高素质。 石桥镇乡村少年宫总负责人蒋宗云，具体设置如下： 1．心理咨询：心理咨询室，图书馆楼一层东起第一间，负责人姚建平。 2．健身舞蹈活动：健身舞蹈活动室，图书馆楼一层东起第二间，负责人臧胜。 3．乒乓球活动：乒乓球活动室，图书馆楼一层东起第三间，负责人祖成林。 4、留守儿童工作：留守儿童之家，图书馆楼二层东起第一间，负责人陈丽艳。 5．音乐活动：音乐活动室，图书馆楼二层东