农村初中化学学生科学探究能力培养研究-毕业论文.doc

20 13 级 分类号： 宁夏师范学院化学与化学工程学院 毕业论文（设计） 农村初中化学学生科学探究能力的培养的研究 姓 名 赵亚男 性 别 女 学 号 201306210235 年 级 2013级化学（2）班 专 业 化学教育 指导教师 马文霞 2015年 12 月 20 日 目 录 中文摘要……………………………………………………………………I 英文摘要……………………………………………………………………II 0 前言………………………………………………………………………3 1加强实验教学，激发探究欲望…………………………………………3 1.1做好演示实验 ，创设学习情境……………………………………3 1.2引导学生自主探究 ，激发学生的探究欲望…………………4 2 合理安排探究活动，让学生体验科学探究的真谛………………………4 3对“活动与探究”的进行处理，形成科学探究能力………………………4 4变验证性实验为探究性实验…………………………………………5 参考文献…………………………………………………6 致 谢……………………………………………………7 农村初中化学学生科学探究能力的培养的研究 摘 要：介绍在对农村中学生的科学探究能力培养过程中的主要做法，为进一步开展农村中学科学探究教学方法研究和学生探究能力培养提供重要参考依据。在新的初中课程教学标准下,化学教学以科学探究为基点,进行了较为全面的改革与创新。在化学教学过程中,大力开展探究性实验,对于培养学生良好的学习方式,发散学生的学习思维,以及全面提高学生的科学素养具有重要意义。由于各种因素的影响,目前演示性的验证实验仍然是课堂教学的主要方式,极大的削弱了实验的启发性和探究性,并且严重影响了学生实践和创新能力的发展。文章从初中化学探究性实验的设计原则,实验内容的选择及呈现方式和设计思路等方面进行了系统的研究。在新的课程教学标准下,对如何较好的进行探究性实验教学提出了建议。 关键词：农村初中 培养学生 探究意识 实验探究 Research on the cultivation of students scientific inquiry ability in rural junior middle school students Abstract：This paper introduces the main practice of scientific inquiry ability cultivation in rural middle school students, and provides important reference basis for further development of scientific inquiry teaching method in rural middle school. In the new curriculum, the teaching of chemistry is based on scientific inquiry. In the process of chemistry teaching, it is very important to develop students good learning style. The main ways, which greatly weaken the enlightening and inquiry, and seriously affect the development of students practice and innovation ability. This paper makes a systematic study on the design principle of the junior high school chemistry inquiry experiment, the selection of experimental contents, the presentation mode and the design method. Key Words: rural junior middle school Cultivate students In