校园导视设计理念G.ppt

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校园导视设计理念G

错 觉 空 间 内蒙古师范大学国际现代设计艺术学院新楼导视设计 问题提出: 空间狭隘,给人感觉压抑,材料单一,没有活力。 走廊 走廊是人们很重要的活动空间,原有空间狭窄,给人一种压抑感,在走廊上运用线条使空间延展,灯光和色调的合理运用可以使空间在视觉上更加明快。 楼梯间 逸夫楼楼梯拐角的人物剪影设计可以保留,但是在材质上可以有所变化,用镜面材料,增加空间的灵动性,又兼具实用性。 电梯间 电梯间空间狭小,人流量大,等电梯的时间枯燥乏味,人们对于四周的环境并不能很好的注意到,所以在顶棚做文章,用简单的灯光,变换不同的图案,简洁又实用。 墙面拐角处可以展示学生作品,和一些设计创意,使显而易见的东西变得有新意。 转角处 材料运用 对于很多已经司空见惯的材料进行新的运用,旧物新用,产生新的视觉效果。比如纸、铁丝、布,甚至有些设计还把儿时的积木运用得当,产生耳目一新的视觉效果。 同时,对于这些材料的运用会节省成本,也起到保护环境的目的,迎合当今环保主流话题。 空间的双面气质 空间被分成了两个部分,一个锐利的边界将不同功能区域分隔开来。在这两个不同功能的区间上,设计师运用了一种极简的设计方法将两个区域营造出有着强烈对比的空间氛围,让这个面积不大的店面拥有的双面气质。 * 解决问题: 将图形等平面设计符号运用到空间设计中已经不是新鲜事了,但多数仍停留在烘托空间氛围的层面,很少能够将平面转化成一种立体的陈述,表达一种空间感。使用让人产生错觉的墙绘来延展人的视觉范围,使狭窄的空间有所 扩张,打破先前沉默的空间氛围。 设计师用白色作为空间的底色,让长而窄过道不至于太过压抑,黑色的线条恰当地勾勒出立体的深度,让空间有了延展的可能。靠近楼道的墙面则被油漆上黄绿色,这样的处理不仅跳出了黑白的对比,多了层次,同时让空间增添了一些生趣。 从五个设定好的位置看,线框图像展示了墙后真实与想象的房间,就像一出真假参半的戏剧,让经过这个简单的行为也成为一种乐趣。 黑色的线条不仅出现在外墙上,同时在门面以及房间内部的墙面上,于是,门体的开合也成为其中的一个空间剧情,让工作人员成为了故事的表演者。离开这些视觉重点,平面还原成组合的抽象线条,散落在墙面上,化为线头,等待人们用视线再次拾起,串联成一出完整的故事。 *

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