植物的激素调节 植物生长素的发现.ppt

1、向日葵会跟随太阳转动2、窗台的盆花会弯向光源3、深秋叶片变黄脱落4、果园的园丁对果树进行修剪，果树挂果…… 植物是如何对自己的生命活动进行调节的？ 问题 植物向光性的原因是什么? 胚芽鞘是什么? 2.詹森的实验 1910年 3.拜尔的实验 1914年 根据达尔文、詹森、拜尔等一系列实验结果，能得出什么结论? 情景重现 达尔文向光性实验 问题 植物向光性的内因是什么? 问题 胚芽鞘的尖端如何决定向光性?与单侧光有何关系? 问题 胚芽鞘尖端接受单侧光照射后如何引起向光性? 问题 尖端产生的刺激在向下运输的过 程中, 如何引起向光性? 达尔文试验探究植物向光性的原因 4.四个“部位”：生长素的产生部位、作用部位、感光部位、生长和弯曲部位。 生长素产生的部位： 作用部位： 感光的部位： 弯曲的部位： 总结 结论 刺激在尖端以下的部位分布不均会导致向光性, 分布多,生长快. 1914年 结论　尖端确实能够产生某种化学物质，向下运输，　　　在尖端以下部位分布不均，导致弯曲生长 1928年 燕麦胚芽鞘尖端可能产生某种物质，并向下运输促进了燕麦胚芽鞘的生长及向光弯曲 幼苗直立向上生长 种在暗处 无光 不弯曲，也不生长 同上 切除胚芽鞘尖端；单侧光 弯向光源生长（弯曲部位在尖端的下面一段） 种于一侧开孔的硬纸盒 单侧光 推测 实验现象 实验方法 控制条件 实验过程 温特 拜耳 胚芽鞘顶端放置有生长素的琼脂 胚芽鞘顶端放置没有生长素的琼脂 实验结论 实验现象 实验处理 发现者 造成胚芽鞘弯曲的刺激确实是一种化学物质 胚芽鞘尖端产生的刺激可以透过琼脂片传递给下部 向光弯曲生长 胚芽鞘的弯曲生长是因为尖端产生的刺激在其下部分布不均造成的 胚芽鞘向琼脂对侧弯曲生长 既不弯曲也不生长 在尖端下放置琼脂片 詹 森 胚芽鞘错开角度放置 向放胚芽鞘尖端的对侧生长 1931年，科学家首先从人尿中分离出了这种物质，经过鉴定，知道它叫 吲哚乙酸（ IAA ）。 直到1946年，人们才从高等植物中分离出了 生长素,并确认它就是IAA．除IAA外还有苯乙 酸（PAA）、还有吲哚丁酸(IBA)等 5.生长素究竟是什么物质呢？ 2.科学研究的一般过程 生长素发现过程的总结与应用 观察发现问题 提出假设 设计实验验证 得出结论 重复 1.生长素的化学本质： 吲哚乙酸。 3.掌握实验设计的基本原则: 单一变量原则 对照原则 生长素发现过程的总结与应用 胚芽鞘的尖端 胚芽鞘的尖端 尖端以下的部位 尖端以下的部位 生长素发现过程的总结与应用 向光性原因：在单侧光线照射下， 背光一侧生长素分布多，细胞生长快， 向光一侧生长素分布少，细胞生长慢， 结果使茎朝向光源一侧弯曲。 由植物体内产生，能从_______运送到________，对植物生长发育有显著影响的微量_______。 产生部位 作用部位 有机物 除生长素外，还发现了赤霉素、细胞分裂素、脱落酸和乙烯等． 植物激素：无专门的分泌器官，由一定部位产生，如芽能产生生长素； 动物激素：有专门的分泌器官即内分泌腺产生。 问题： 植物激素与动物激素相比，有哪些相同点和不同点？ 相同点： ； 不同点： ①含量极少；②对新陈代谢、生长发育起调节作用 20世纪80年代,有学者根据一些实验结果提出,植物的向光性生长,是由于单侧光照射引起某些抑制生长的物质分布不均匀造成的.他们用向日葵、萝卜等作实验材料，结果发现，因单侧光照射而弯曲生长时，向光一侧和背光一侧的生长素含量基本相同，而向光面的生长抑制物质却多于背光一侧。 目前，有关植物向光性的探究还在继续。科学往往就在类似的争议中不断发展。 二、生长素的产生、分布和运输 1.产生的部位： 　　主要有幼嫩的芽、叶和发育中的种子 2.分布： 　　植物体各器官都有分布,但相对集中地分布在生长旺盛的部位，如胚芽鞘 、芽和根顶端的分生组织、形成层、发育中的种子和果实等。 3.运输： 以主动运输的方式从植物形态学的上端向下端运输，而不能倒转过来。即极性运输（方向）。 在成熟组织中,生长素可以通过韧皮部进行非极性运输。方向由浓度差决定 形态学上端：正常生长状况下向上的一端 形态学下端：正常生长状况下向下的一端 生长素的产生部位： 生长素的分布： 运输特点： 主要在幼嫩的芽、叶、发育的种子______