沈阳农大水文实习报告.docVIP

实习（设计）项目 水文实习 指导教师 刘丹 参与指导教师 王丽学 实习类型 毕业实习□ 教学实习? 课程实习□ 生产实习□ 其他□ 目的与要求： 目的： 通过实习，使学生了解测站的工作性质任务水文资料的收集方法等。培养学生水文测验的操作技能，熟悉水文测验的测算方法，巩固所学的水文测验基本理论知识 地点：沈阳东陵水文站。 具体内容：了解牤牛河的水文条件，理解小流域水文站对防汛抗旱工作的作用；对牤牛河基本情况的了解。在实际中认识实际中或得水文数据的仪器以及所需数据的获得方法。认识自记雨量计以及翻斗式雨量计跟虹吸式雨量计的区别。通过实际接触仪器来提高我们的水文测验的操作技能实 习 日 记 日 期 实 习 内 容 9 月17日 9月18日 9月19日 9月18日上午,秋高气爽、和风习习，我们在专业老师**老师跟**老师的带领下来到沈阳水文站开始了我们在大学期间的第一次专业实习，体验水文一线工作，丰富基层实践经验。 分局李局长对沈阳水文站的基本概况将行了详细的介绍，对水文日常工作内容与本科课程的联系作了深入浅出的讲解，介绍了水文资料广泛的应用领域，强调了水文在防汛抗旱工资中发挥的重要作用。随后，符站长对沈阳站概况和测验项目作了详细介绍，并带领同学们参观了断面、气象场、缆道房，了解了仪器设备的原理、用途、操作方法和数据采集方式。 通过今天第一天的水文实习，使我对老师课堂所沈阳中心水文站综合大楼 讲的内容有了更深入的了解，通过对一些水文测量工具的认识与接触，让我对水文工作有了感性认识，体验到了基层水文工作者的艰辛，明确了水文事业现代化的发展方向。同时也对明天的实习充满了期盼。 沈阳中心水文站综合大楼 18日我们来到了辽中的平安堡水文站，站里的工作人员热情的接待了我们，我们了解了有关蒸发的观测和进行了船测水位的方法。 通过这一天的实习，我又从中学到了许多书本上没有的知识，让我对水文学更加了解，也更加有兴趣通过今天第一天的水文实习，使我对老师课堂所讲的内容有了更深入的了解，通过对一些水文测量工具的认识与接触，让我对水文工作有了感性认识，体验到了基层水文工作者的艰辛，明确了水文事业现代化的发展方向。同时也对明天的实习充满了期盼。 19日我们去了牤牛河东陵水文站。站长对东陵水文站的概况进行了简要的介绍，随后带领我们参观了采集该站用来采集水文数据的一些仪器及工作原理。 东陵水文站作为国家基本水文站，“麻雀虽小，五脏俱全”，而工作人员又明显少的多，因此许多工作任务都落在了站长身上。工作也自然显得格外辛苦，这让我们深深体会到了基层水利人的艰苦，也对我们水利行业产生了一种由衷的敬意。 通过今天一天的实习，让我们看到了基层水文工作者的艰辛，也看到了小型流域的水文站与大型水文站之间的差距，感受到了我国水文工作对国民经济的重要性，也看到了我们所作为水利人所承担的责任重大，在这关系国家经济发展的重要职位面 前，不管我们是在基层还是其他 地方，我们所做的工作都是极其重要的。就像我们今天所参观的牤牛河东陵水文站。该站虽属于一个小河站，但关乎沈阳地区整体防汛抗旱，因此，工作一样不能有丝毫的马虎。就想我们今天所看到的该站站长那样，一样得进行每天的水文工作。 19日早上，我们来到水利馆文献资料室，在刘老师的指导下查阅了辽宁省水文年鉴。水文年鉴是水文站网观测整编的资料，按全国统一规定，分流域、干支流及上下游，每年刊布一次，称为水文年鉴。 水文年鉴的主要内容包括：测站分布图：水文站说明表；测站一览表与分布图，测站的考证资料；测站的水位、地下水位、流量、泥沙、水温、冰凌、降水量、蒸发量等资料。一般均整编成逐日平均值表、月统计表、综合过程线图、等值线图等。 我主要搜集了有关沈阳中心水文站跟东陵水文站在1995年的水文年鉴。因为这年辽宁地区有大部分地方发生了罕见的大降雨。本年全省经历了7场暴雨。浑河上游发生了1888年以来的最大洪水，大伙房水库最大入库流量10700m3/s，7日入库总量17.3亿m3。而我从水文年鉴里也了解到了一些关于前两天所实习地点的概况。 资料室的水文年鉴为各水文单位赠送的，主要是东北地区的水文年鉴，我所看的是辽河流域的水文年鉴。辽河流域的支流域有浑河、太子河、东辽河、招苏台河、清河、柳河。年降水量辽河为400 ~ 1200mm。 通过今天所看到的那一页页水文年鉴数据，更加的体会到了基层水文工作者的艰辛，那些数据都是那些水文站的工作人员一天一天统计的结果。 实习报告： 实习项目名称：工程水文学课程实习（水工、水利专业）； 方法手段：1、听取报告讲座 2、水文站实地参观 3、实际动手操作，观测水文要素 4、亲自动手查阅并使用水