心理学是科学么.ppt

如何洞悉人的心理？ 行 为 生 理 心 理 言 语  为什么要学习心理学？ 知已知彼，更好地指导教育教学工作 心理学研究对象 心理学是研究心理现象发生、发展规律的科学 认识过程：感觉、知觉、记忆、思维、想象 心理过程 情感过程：情绪、情感 注意 意志过程 心理现象 个性倾向性：需要、动机、兴趣、世界观等 个性心理 个性心理特征：能力、气质和性格 心理过程 认知过程是人认识客观事物的过程。包括感觉、知觉、记忆、思维和想象。 情绪过程是人脑对客观事物是否满足自身物质和精神需要而产生的主观体验。 意志过程是人自觉地确定目的，并根据目的来 支配和调节自己的行动，克服各种困难， 从而实现目的的心理过程。 个 性 个性表现在心理倾向和心理特征两个方面 心理倾向是人从事活动的基本动力。包括需要、动机、兴趣、爱好、理想、价值观、人生观和世界观等。 心理特征是一个人在认知、情绪与意志活 动中形成稳定而经常表现出来的特征， 包括能力、气质与性格。 心理学的过去、现在与未来 心理学的过去：一门既古老又年轻的科学。 心理学的现状：应用范围越来越广，产生了许多分支学科。它是以普通心理学、发展心理学和心理学史为基础，形成一个庞大的体系。其中咨询心理学发展势 头最好。 心理学的未来：对社会发展的影响加大。 萌芽：万物有灵论 起源：公元前四世纪希腊亚里斯多德《灵魂论》 猜测 直觉 思辩 前科学心理学（哲学心 理学） 诞生：1879年 德国 冯特 心理学实验室 实验 法 科学心理学的诞生 发展：20世纪初 美国 铁钦钠 从反对构造主义-----学派林立（行为主义 格式塔心理学、精神分析、人本主义、 认知心理学）----整合趋势 科学心理学的正式诞生，一般公认始自德国人冯 冯特为莱比锡(Leipzig)大学教授，1879年在该校建立世界上第一座心理实验室，正式从事有系统的心理学的实验工作 心理学界公认，1879年为科学心理学的开始 冯特被誉为科学心理 学之父 机能主义心理学 机能主义心理学由美国心理学家詹姆斯与杜威两人创立 心理学应该对个体在适应环境时的心理与意识活动进行了解，这远比研究心理或意识的结构重要 人的知觉活动、思维活动和心智功能等如何 与环境事物相互作用，以及它们在人与环 境相互影响的过程中起的重要作用 机能主义由美国心理学家詹姆斯与杜威在本世纪之初所创立 机能主义主张研究意识和“意识流” 研究要回答的关键问题是：“行为的机能或目的是什么？” 意识的作用就是使个体适应环境 行为主义心理学 由美国心理学家华生在1913年创立 心理学应该遵循刺激—反应的公式，把研究的内容由内隐的意识转向外显的行为 心理学所研究的对象是能够客观观察与测量的外 显行为而不是意识经验 行为不是由遗传决定，而是在环境因素的 影响下，经被动学习以后的结果 精 神分析 主要有三个部分组成：用潜意识、生本能、死本能和力必多等观念来解释人的行为动力 用口腔期、肛门期、性器期、潜伏期、性征期以及恋父、恋母情结等来解释人格发展的不同阶