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一张诊断书 乐拓 第二课时 疯狂的年代 丧失理智的年代 彭德怀 北京市委领导 王光美 刘少奇 “人妖颠倒”的年代 人 “妖” “人妖”颠倒— 正常的 （不正常、非理性的人） 是非不分、黑白颠倒 思考问题： 有哪些故事情节体现了这个含义呢？请你们找出这样的短语。并把他们画下来。 （2）是谁让妻子变成了这样的人呢？仅仅是批斗他的人吗？ 还有使得他们 批斗妻子的人。 “不愿接受政治色彩”病人的 “无处落脚” 医院和大夫 的人们 （3）像妻子这样的人，在当时多吗？在课文中找一下 描述的短语。 像妻子这样的人很多，从文中精神病院“拥挤不堪” 就能看出来。 （5）病人是这样的处境，那医生呢？ “在走廊上叫号”说明林巧稚大夫已经丧失的看病的权利； “这样的诊断书还是第一次”从侧面反映出了在那个年代造成的荒谬的现象令人心酸。 （4）小结：从环境的角度，理解“人妖颠倒”的含义 第一层含义：把正常的人变成了“妖”； 第二层含义：把荒唐、不合逻辑的谬论变成了“合理”的、“正常”的道理； 第三层含义：道德的沦丧。很多人不愿意出来帮助这些人，更别提伸张正义了。 （1）在危难之际，为什么妻子提到了林巧稚大夫能帮助她？ 思考： 林巧稚大夫救过妻子的母亲，是个“医术高超”、 “品格高洁”的大夫。 （2）在那个人妖颠倒的年代，林巧稚大夫真的 能把“妖”变成“人”吗？她到底是个什么样的人呢？ 思考： 第一组 12—13自然段；教师范读第14自然段。 第二组 15—16自然段，教师范读第17自然段。 第三组 18、20自然段，教师范读第19、22自然段。 第四组 21、23自然段， 第五组同学读第24 自然段，教师范读第25自然段。 全班齐读第26自然段。 分角色朗读课文 （1）作者对林巧稚大夫初次的印象是什么？ 外貌 神态 医术精湛 平静镇定 仁爱善良 “一位瘦小的老太太”；“戴着一副银边眼镜，前额高高的，显示着她的智慧”。 “她神态安然自若，给人一种可以信赖的感觉。”； “她那充满慈爱的目光，被晶莹的泪水模糊住了。” （2）为什么她听完作者的要求，“竟脱口而出”承认自己是林巧稚？请结合刚才对“人妖颠倒”的含义的理解。 身处困境、不忘本职 （3）面对被逼成“妖”的病人，林巧稚大夫又是如何做的呢？请在文中找一找有关的短语。 耐心地倾听 时而摇头，时而叹息 瑟瑟发抖 母亲般温暖的手 梳理 锐利目光 急促的步伐 小心地搀扶 还在门外 关心病人、救治病人、 正直热情 将来即使到法庭上 完全负责任