学校落实课程计划方案.doc

学校落实课程计划方案 学校落实课程计划方案(一)：落实课程计划实施方案总结 　　落实课程计划实施方案 　　为进一步深化课程改革，全面推进素质教育，使学生主动发展，全面发展，成为现代化建设所需要的人才，我校干部教师要贯彻并严格执行天津市2010—2011中小学课程计划安排意见，开齐课程，开足课时。 　　一、课程内容 　　小学阶段课程内容主要有：国家课程、地方课程、学校课程。 国家课程包括：学科课程（语文、数学、英语、科学、体育、音乐、美术、品生、品社）和综合实践活动（信息技术、研究性学习、劳动与技术、社区服务或社会实践）。 　　地方课程包括：《天津与世界》、《发现与探索》、《快乐英语》。 　　二、落实课程计划要求 　　1.全体教师要进一步更新观念，严格执行学年初学校安排的各任教年级及学科课程安排，不得随意倒课和调课，要开齐课程，开足课时。各班教室内要设立班级课程表，并注明各学科任教教师。 　　2.努力上好综合实践活动课 　　（1）信息技术课，五、六年级每周一课时。各任课教师要结合教材和学生实际，制定教学计划、周教学内容及进度安排，认真组织教学。 　　（2）研究性学习，三至六年级每周一课时。各任课教师结合班级学生年龄特点和知识水平，确定研究课题。每学期研究的课题要在四个以上。任课教师应做好研究课题的学期进度安排和研究过程活动及指导的记录。 　　(3)劳动与技术课，三至六年级每周一课时。各任课教师要结合学科教材和学生生活环境及生活区域现状组织教学。 　　（4）社区服务与社会实践活动，一至六年级每周两课时。以学校或年级为单位组织活动。 　　3、地方课程，一至六年级每周两课时，一至二年极为快乐英语，三至六年级每周一课时为《天津与世界》，另一课时为《发现与探索》。各任课教师在制定好教学计划及教学进度安排下，认真备课，组织教学，并积极开发课程资源。 　　4、学校课程，一至六年级每周一课时。学校及任课教师根据学生的学年段设计编排教材，教学中不断实践改革，充分挖掘课程资源。 　　5、晨会或夕会，一至六年级每天安排晨会或夕会十分钟，根据我校实际情况每周一、三、五晨会 二、四 夕会 　　6、班队会，一直六年级每天安排学生十五分钟的写字训练，具体时间为每天下午两点十分到两点二十五分，六年级学生通过作文培养写字基本功。 　　三、加强落实课程计划督查工作 　　为使课程计划严格贯彻和落实，我校成立督查小组。小组成员为校长、教务主任、教研组长、班级学生。对全体教师落实课程计划进行定期或随机检查，对学生以问卷形式进行检查。 　　教师落实课程计划要求 　　全面贯彻落实国家教育方针，深入开展新课程改革工作，认真执行“2010—2011学年度天津市中小学课程计划安排意见”，对教师落实课程计划要求如下： 　　一、提高认识，严格执行。 　　认真学习“天津市中小学课程计划安排意见”，领会其精神，明确其内容，高度认识。各教师严格执行学校学年初安排的任教年级、学科教学任务，按照班级课程安排组织教学。开全课程，上足课时。不得随意倒课和调课，更不能随意增减课时。努力做到：上好每一节课，上完所有内容，上得让学生喜欢。 　　二、备课。 　　凡课必备。专任学科备详案，兼任学科备简案。教案环节包括教学内容、教学目标、教学重点、教学难点、教具和学具准备、教学过程等。教学过程中要体现教师的教学方式方法和学生的学习方式方法。简案“教学过程”环节可作简化处理。其中，科学课程中的实验内容必须单列，要有专门的实验报告单；信息技术课程必须建专门的学生上机记载薄。 　　三、上课。 　　1、各学科教师要严格遵守学校作息时间，按时侯课、上课、下课。教学中不准脱离课堂，不准做与课堂教学无关的事情。 　　2、逢课必上。不得已任何理由私自将小课程课时转给其他课程。科学课中的实验课必须在实验室上，信息技术课必须在微机室上，体育课在天气许可的情况下必须在室外上。 　　四、作业。 　　教师在教学中要提高课堂效率，使学生的作业在课堂中完成。布置学生家 　　庭作业前，学科教师要互相沟通，互相调配，切实减轻学生的课业负担，努力做到：1—2年级一般不留书面家庭作业；3—4年级书面家庭作业不得超过40分钟；5—6年级不得超过1小时。 　　五、其他课程。 　　1、各班主任每天安排10分钟的晨会或夕会，每周安排1课时的班队活动。 　　2、从相关学科课时或机动时间中调剂10—12学时，对三、四年级学生进行民族知识启蒙教育，对五、六年级学生进行民族知识常识教育。 　　3、结合地方课程，对1—5年级学生开展每天15—20分钟的《习字与书法》训练。 　　4、结合体育课，对学生进行每周0.5课时的健康教育。 　　四、督查工作。 　　1、学科教研组、教务处，对教师学科教案撰写情况进行随机检查和定期检查，并按评价标准进行“优、良、合格、不合格”