小学一年级上册教学工作计划2016人教版.doc

小学一年级上册教学工作计划,2016人教版 小学一年级上册教学工作计划,2016人教版 第一篇_2016年新版人教版一年级上册教学计划及教学进度 　　2016年必威体育精装版审定新人教版一年级上册 　　语文教学计划教学及进度 　　2016版人教版一年级上册语文教学计划 　　人教版一年级语文新修订教材新增了《日月水火》《天地人》等课文，保留了《四季》、《日月明》、《口耳目》等，从篇目看来，新教材保留和新增的课文，不少是儿童诗，适合一年级孩子理解。和老教材相比，新教材最大的变化是先识字再学拼音。“现行的语文教材，一年级的目录顺序是：入学教育、汉语拼音、识字一、课文、识字二、课文。而新教材的目录顺序为：我上学了、识字一、汉语拼音、课文、识字二、课文。一年级学生先认识一部分常用常见字，能把孩子的生活融入学习中，这样更关注孩子的需求了。” 　　教材中处处都渗透着社会主义核心价值观以及中华民族优秀传统文化。比如，识字的第一课，就是“天地人“，其中重点提到了”天、地、人；你、我、他“这6个字。为什么要以这6个字为第一课，为什么不从曾经的“人、口、手” 　　小学一年级上册教学工作计划,2016人教版 第二篇_【人教版】2016年秋一年级数学上册的教学工作计划 　　【人教版】2016年秋一年级数学上册的教学工作计划 　　一、学生情况分析 　　一年级23人。虽然大部分入学前，接受过学前教育，但学生的基础参差不齐，特别有少数几个学生的数学成绩较差。而且学生在幼儿园的学习习惯、行为习惯养成不好。刚跨入小学，对学校的一切都感到陌生和不适应，但他们天真、活泼，有着强烈的好奇心和求知欲，可塑性强。所以这一学期以培养学生养成良好的生活习惯，学习习惯和培养学生的学习兴趣为工作重心。 　　二、教学内容： 　　这一册教材包括下面一些内容：数一数 ，比一比 ，1—10的认识和加减法 认识物体和图形 ，分类 ，11—20的认识 ，认识钟表 ，20以内的进位加法，数学乐园 ，我们的校园 ，总复习。 　　1、熟练的数出数量在20以内的物体的个数，会区分几个和第几个，掌握数的顺序和大小，掌握10以内各数的组成，会读、写1~20各数。 　　2、初步知道加、减法的含义和加、减法算式中各部分名称，初步知道加法和减法的关系，比较熟练的计算一位数的加法和10以内的减法。 　　3、初步学会根据加、减法的含义和算法解决一些简单的实际问题。 　　4、认识符号“=”、“”,会使用这些符号表示数的大小。 　　5、直观认识长方体、正方体、圆柱、球、长方形、正方形、三角形和圆。 　　6、初步了解分类的方法，会进行简单的分类。 　　7、初步认识钟表，会人士证实和半时。 　　8、体会学习数学的乐趣，提高学习数学的兴趣，建立学好数学的信心。 　　9、认真作业、书写整洁的良好习惯。 　　10、通过实践活动体验数学与日常生活的密切联系。 　　三、 教材分析 　　1、每一单元后面都跟有综合练习，形式灵活多样，能很好的起到巩固知识的作用。 　　2、数学乐园很好的体现主体性原则，能最大限度的调动学生的积极性，培养学生对数学的兴趣 　　3、重视学生的经验和体验，根据学生的已有经验和知识设计活动内容和学习素材 　　4、认数与计算相结合、穿插教学，使学生逐步形成数概念，达到计算熟练 　　5、重视学生对数概念的理解，让学生体会数可以用来表示和交流，初步建立数感 　　6、计算教学体现算法多样化，允许学生采用自己认为合适的方法进行计算 　　7、直观认识立体和平面图形，发展学生的空间观念 　　8、安排“用数学”的内容，培养学生初步的应用意识和用数学解决问题的能力 　　源 　　四、本学期教学的指导思想 　　本学期教学的指导思想高举邓小平理论伟大旗帜，以邓小平同志“教育要面向现代化，面向世界，面向未来”和江泽民同志“三个代表”的重要思想为指导，全面贯彻党的教育方针，全面推进素质教育。认真学习《数学课程标准》。 　　1、根据儿童发展的生理和心理特征培养学生自主探索的能力。重视以学生的已有经验知识和生活经验为基础，提供学生熟悉体情景，帮助学生理解数学知识。 　　2、增加联系实际的内容，为学生了解现实生活中的数学，感受数学与日常生活的密切联系。 　　3、注意选取富有儿童情趣的学习素材和活动内容，激发学生的学习兴趣，获得愉悦的数学学习体验。 　　4、重视引导学生自主探索，合作交流的学习方式，让学生在合作交流与自主探索的气氛中学习。 　　5、把握教学要求，促进学生发展适当改进评价学生的方法，比如建立学生课堂发言的“奇思妙语录”等。 　　五、本学期教学的主要目的要求 　　(一)、知识和技能方面 　　1、使学生正确地数出不同物体的个数。逐步抽象出数，能区分“几个”和“第几个”熟练地掌握10以内的组成，会正确，工整地书写数字。 　　所表示的意义，能熟练地数