小学安全工作长效机制建设工作自查报告.doc

小学安全工作长效机制建设工作自查报告 小学安全工作长效机制建设工作自查报告(一)：学校安全管理工作情况自查汇报 　　学校安全管理工作情况自查报告 　　昌乐育才双学校 　　昌乐育才双语学校积极响应县教育局的号召，在2010年3月开展“学校安全责任落实月”活动。学校安全工作已纳入规范化、制度化、法制化管理的轨道，确保学校各项工作的有序运行。现将学校安全管理工作情况总结如下： 　　一、加强领导，落实责任。 　　昌乐育才双语学校按《潍坊市学校安全管理规范》制定了《学校安全管理规范实施细则》，以落实《潍坊市学校安全管理规范》为主线，结合我校及住宿与走读为一体的学校性质进一步加强学校安全管理工作。 　　校长是学校安全工作的第一责任人，对学校安全工作总负责；分管副校长与相关科室是学校安全工作的直接责任人，全面负责学校安全工作；其他科室要认真落实安全工作为进一步加强和改进学校安全管理工作，保障广大师生和学校财产安全，把“一岗双责”要求，对分管范围内的安全工作负责；学校各部门、各级部和班主任分别抓好本部门、本级部和本班级的安全工作，全体教师都要对所开展教学活动期间的学生安全负责。学校要将安全工作责任层层分解，具体责任落实到人，真正做到安全工作从校长到每一位师生人人有责任，人人有目标，层层有人抓，事事有人管，建立起全员目标、全员责任、全程管理的长效机制，确保学校“校内零死亡、在校学生零犯罪”，为学校教育教学创造安定良好的环境。以明确责任、加强培训、强化督导检查、狠抓落实为重点，全面提升学校安全教育管理水平，确保学校的安全稳定。一是结合实际认真落实《学校安全管理规范实施细则》，确保在活动中逐步健全“全员目标、全员责任、全程管理”的“三全”管理体系。二是选配专（兼）职安全教育教师（我校由班主任、生活教师担任。）做到安全教育和法制教育“计划、内容、师资、课时”四落实，努力促进学校实现“校内伤害零死亡、在校学生零犯罪”目标。三是修正和完善各类应急预案，（我校的甲流感病情应急预案和地震演练应急预案全面而科学。）调整应急处理组织机构，组织应急指挥处置骨干队伍全员培训，全面提升应急处置能力，妥善处置可能发生的突发公共事件，最大限度地消除突发公共事件可能带来的负面影响。四是坚持每天检查学校安全工作制度，并形成长效工作机制。五是突出加强安全隐患检查和整改，德育处与总务处联合行动，严格落实安全工作责任制，狠抓工作落实，务必使学校安全教育管理工作得到全方位落实。 　　二、广泛宣传，深化教育。 　　昌乐育才双语学校非常重视安全工作的宣传教育，开展形式多样的主题教育活动，使安全宣传教育制度化、经常化、常态化。在新学期开学后充分利用校园网、广播室、安全教育图片、黑板报、主题班会等形式，广泛对学生进行防火、防盗、防自然灾害、防传染病、防食物中毒及上下学途中防交通事故等安全教育。并建立相应的保障安全的制度和措施。在《昌乐育才双语学校班级管理月考核评价体系》中明确了学生应注意的在校及上下学安全注意事项： 　　1、用电安全。 　　（1）严禁学生乱按教室内外电器开关。（2）严禁学生乱动乱摸楼道内自动防火卷帘按钮、消火栓、安全出口警示牌及管道开关。（3）严禁用手触摸风扇、照明设施。 　　2、用水安全。 　　（1）洗刷时要轻声慢步，要随时注意脚下不要打滑。（2）严禁学生之间玩水，严禁破坏用水设施。（3）使用热水时候注意不要烫伤。 　　3、教室安全。【小学安全工作长效机制建设工作自查报告】 　　（1）严禁坐在桌子上、踩在凳子上，未经允许严禁到教室小阳台上。（2）不要乱动桌凳的螺丝，严禁乱拿拖把、笤帚等物品乱扔乱放。（3）严禁学生拿着钢笔、铅笔等锐利工具在同学面前乱晃。（4）严禁学生趴在窗台向外探身。（5）严禁学生从窗户向外乱扔东西、乱泼水。 　　4、宿舍安全。 　　（1）严禁学生在宿舍内追逐打闹、欺负同学，严禁出现学生之间的打架现象。（2）严禁用手扭动固定床位的拉链条。（3）严禁在上下床之间攀爬着玩，不要在床上跳，严禁从一个床跳到另一个床上，不要向学生乱扔枕头等物品。（4）夜间未经老师允许，严禁随便出入别人宿舍。（5）确实需要出校门的学生，须持有学生出入证方可。 　　5、楼道安全。 　　（1）在楼梯内要轻声慢步走，严禁追逐打闹、做游戏。（2）学生与学生之间不要追逐打闹，不要躺在地上、压摞。（3）在活动或休息时，不要欺负同学，严禁出现学生之间的打架现象。（4）严禁乱动乱摸楼道内所有开关设施及安全出口警示牌。（5）严禁在楼梯上打滑，不能跑跳。（6）严禁在护栏处摇晃、攀爬。 　　6、交通安全。 　　（1）严禁学生上下学骑自行车，不坐三无车辆。（2）严禁在路上追逐打闹，做游戏。（3） 　　遵守交通规则。（4）乘坐校车及时出示乘车证，并保证不往车窗外伸手、探头，到站点听好报站名。按时上下车。 　　通