小学教师培训提高计划.doc

小学教师培训提高计划 小学教师培训提高计划 第一篇_小学教师培训计划 　　**小学教师培训计划 　　一、 指导思想 　　全面贯彻党的教育方针，坚持“育人为本、教学为主、全面发展，培养特长”的办学思想，认真落实“咸阳市中小学有效教学基本要求”，以开展有效教学为工作目标，以推进新课程改革为重点，以加强教师队伍为关键，以全面提升教学质量为宗旨，真抓实干勇于创新，努力实现学校新发展。 　　一支高素质的教师队伍是学校发展的根本。在这一学年里，要继续创造有利条件，全面推进教师队伍建设，促进教师的专业成长。 　　二、 培训内容： 　　1. 教育教学能力的培训。首先要提升教师的教育理论素养，二是要不断完善教师的专业知识结构和知识体系，三是要不断提高教师的授课技能。 　　2. 教育科研能力培训。培养教师的教育科研意识，使教师认识到教育科研是促进教育改革与发展的最活跃、最积极的动力。鼓励引导教师参与教育科研、积极交流教育科研经验，使教师在探索研究中提高科研能力。 　　3. 注重教师探索创新能力的培训。学校组织教师实施教改新方案，引导教师突破旧的教育观念，创造性地组织教学活动，在教学结构、处理运用等方面大胆创新，培养学生学习能力和开发学生智力。 　　4. 注重现代化教育技术的培训。使教师掌握计算机辅助教育理论，学会运用现代教育教学技术构建新的教学模式，提高教师对学科知识、教育理论与信息技术进行有效整合的水平。 　　三、 培训策略 　　1. 对全体教师进行校本培训，按照有效教学的基本要求规范备 　　课、上课、作业、辅导、测试等教学的各个环节。通过学习实践，使教师转变观念，不断完善知识结构、专业结构，提高教师履行岗位职责的能力。 　　2. 分级培训教师梯队。 　　学校现在省、市级骨干教师12名，市区级教学能手15人，占全校教师30%，这些骨干教师发挥起骨干作用，带动一批人，带动一门学科，不断扩大范围，形成良性循环，发挥积极带动作用。 　　学校的青年教师，要制定个人近远期成长目标，与中老年教师结成师徒对子，通过中老年教师的引领，自己的勤学努力，早日走向成熟。 　　3. 计算机全员培训。把计算机及其网络为基础的现代教育技术作为重要内容，把计算机知识技能和辅助教学的培训作为全校教师培训的突破口，对全校教师进行多媒体课件制作培训。 　　4. 开展校本培训活动，有计划选派教师参加校外培训，让更多的教师在工作的同时获得自身成长的快乐，今年培训重点是：课堂教学基本功、课后教学反思、观课议课、网络资源的运用等。 　　四、 培训方式及时间安排 　　1. 开学前，采取集中学习与自学结合的方式进行。学习《课程标准》、《有效教学基本要求》、《教学常规》等。 　　2. 定期与不定期地开展教研活动，方式：观摩、考察、研讨。 　　3. 每学年进行优秀论文、经验总结、优秀课例、优秀教研组评选。 　　4. 每学年举办优质课比赛。【小学教师培训提高计划】 　　5. 组织教师参加各级各类论文评比。 　　2008.8 　　小学教师培训提高计划 第二篇_小学教师学历提高培训计划 　　为适应新时期社会对教师的要求，初中教师要求达到本科以上学历，根据市局对我校下达的指标要求，每年教师学历提高率达5%以上。因此，学校特制定如下计划。 一、教工情况分析 校在编教职工共61人，其中工人1人，内退人员7人，在外校工作1人，代课教师4人，在职上台教书人员52人，其中村校24人。在这52人中，又有50岁以上人员20人，已获专科文凭13人，实际应进修学历的只有18人。 二、具体计划 1、xx年度达到专科学历人员：***、***、*** 2、xx年年度达到专科学历人员：***、***、*** 3、2008年度达到专科学历人员：***、***、*** 4、2009年度达到本科学历人员：***、***、*** 5、2010年力争本科学历人员达95%以上。 　　一、上期工作情况： 过去的一学期，在上级有关部门的正确领导和关心下，全体教师积极实施新课程改革，把一切为了每个学生的发展视为教学教研工作的灵魂，把校本教研和校本培训看为教学教研生命线，面向全体教师，开展反思和讨论，提高了认识，强化了责任，明确了目标，教育教学出现了新的一页。教育观念有了新的人份市，教学行为有了新的转变，工作机制上有了一些新的突破，课程建设上有了一些新的发展。教育教学质量出现了惊喜全乡一至六年级各科成绩，在上期的基础上提高了百分之二十，尤其是中心小学***老师任教的三年级语文合格率百分之百，人平分八十八分，中心小学***老师任教的二年级语文，在原来的基础上提高了百分之十八，其次三、四、六三班、五一班等语文提高幅度较大，二年级、三年级、五二班、六二班数学成绩提高幅度较大。同时年轻教师向继先参加片、市教学比武获片一等