小学生志愿者服务活动工作计划.doc

小学生志愿者服务活动工作计划 小学生志愿者服务活动工作计划(一)：中心小学志愿服务活动方案 　　小学生社区志愿服务活动方案 　　上口中心小学 2012.9 　　一、 活动目的： 　　根据新课程改革要求，为促进学生走向社会、接触社会、了解社 　　会、学会做人、学会做事，增强社会责任感，培养并提高学生社会 　　交往、组织管理、分析思考、实践创新能力，结合我校实际，我班 　　开展了学生社区服务活动，拓展学校素质教育领域。 通过社区服 　　务活动，整合了社会各方力量，配合学校做好学生的教育管理工作。 　　通过自主探究和实践，培养了同学们的科学素养和人文精神、交流 　　合作能力、社会适应能力、社会参与意识、公民责任感。 　　二、活动主题： 深入社会、了解社会、增强社会责任感。 　　三、活动主体： 四五年级同学。 　　四、活动形式和要求： 　　1、分成若干活动小组，选出组长，走进社区，开展社区服务活动。 　　各活动小组的组长带领组员密切合作，自主开展社区服务活动。主 　　动联系活动单位，简要制定了活动计划，在活动中同学们有意识地 　　锻炼了各方面的能力。 　　2、以学生社团为单位，由学生干部自主参加社会公益活动，进一步 　　培养和提高了学生的“自我管理、自我教育、自我服务”能力。 　　五、活动内容及具体时间： 　　九月份：发扬助人精神，在敬老院等地开展敬老爱幼活动，深入社【小学生志愿者服务活动工作计划】 　　区开展“送温暖，重晚情”活动。 　　十月份：参与社区管理，参加义工等活动。开展协助社区管理的各项工作，参加力所能及的社区劳动，开展植绿护绿、清洁街道、拾捡垃圾等活动。 　　十一、十二月份：开展绿色环保活动。在社区开展节约用水、保护水资源的宣传活动； 　　一、二月份：开展读书学习互助活动，主要是同学间的相互帮助和指导社区内的中小学生开展读书学习。 　　三、四月份:普法宣传。宣传《未成年人保护法》和《预防未成年人犯罪法》，宣传《劳动法》，宣传与工人农民和生产生活密切相关的法律、法规和政策知识等。 　　五、六月份：开展“安全伴我行”，“我当一天老板”，“我打一天工”，“我当一天居委会主任”“文明礼仪进校园”等系列主题班会。 　　小学生社区志愿服务活动计划 　　上口中心小学 2012.9 　　以学校为主导、社区为依托、家庭为基础，建立三位一体的教育网络，发挥社区资源和学校文化教育优势，优化社会育人环境。形成合力，共同关心学生的健康成长。构建平安和谐社区。特制定以下工作计划： 　　一、指导思想 　　以党的十六大精神和“人民教育人民办，办好教育为人民”为指导，发挥学校社区双向服务职能。形成德育的合力，提高德育的整体效益。培养学生社会实践能力。增强其社会意识，共同构建平安和谐社区。 　　二、主要工作 　　1、 挖掘社会资源，发挥社会育人职能【小学生志愿者服务活动工作计划】 　　组织学生走进社区大课堂。让学生受到基本生活技能的教育。 　　2发挥学校、社区、家庭教育一体化功能。只有统筹学校、社区、家庭三者的教育优势，形成教育合力，发挥教育的整体效益，避免学校教育跳“独舞”。 　　3大力宣传工作力度 　　学校服务社区，社区支持教育。加大学校，社区德育工作意义和目 　　的的宣传力度。统一思想，提高认识。宣传好“依靠人民办教育，办好教育为人民”的道理。主动，积极与社区、家庭取得联系，加强沟通。通力合作搞好教育。 　　三、具体措施 　　“教育社会化，社会教育化”是学校社区教育的特点，我校主要采取“走出去，请进来”的方式，开展多项内容丰富的教育活动。 　　1、走出去，参加社会实践活动。 　　2、组织四、五年级学生进社区打扫卫生，清理垃圾，消灭卫生死角。 　　3、雏鹰小队进社区进行卫生宣传，爱滋病宣传等宣传活动。 　　5、开展“安全伴我行”，“我当一天老板”，“我打一天工”，“我当一天居委会主任”“文明礼仪进校园”等系列主题班会。 　　6、开展家长咨询服务活动。 　　二零一二年九月 　　小学生志愿者服务活动工作计划(二)：红领巾志愿者服务活动方案 　　红领巾志愿者服务活动方案【小学生志愿者服务活动工作计划】 　　一、指导思想： 　　为进一步贯彻落实《公民道德建设实施纲要》，积极响应政府提出的争创“全国文明城市”的目标，配合《生态德育》工程，全面促进“人与人、人与社会、人与自然”的协调发展，切实推进“小学生成长计划”工作，坚持“以人为本”，培养队员自主能力，在立足“创建红领巾文明街”活动的基础上，结合本校的优势，按照就便就近和自主自愿的原则，组织少先队员深入开展“创建红领巾文明社区，争做文明小市民”为主题的“绿色社区”、“文化社区”、“健身社区”、“平安社区”的争创活动，构建学校、家庭、社区三位一体的网络德育模式，努力营造全社会精神文明建设的良好氛围。