小学生运动小游戏---趣味羽毛球计划书.doc

小学生运动小游戏---趣味羽毛球计划书 小学生运动小游戏---趣味羽毛球计划书(一)：羽毛球比赛趣味游戏--工会 　　每天一小时，健康每一天 　　——化院健康2014年竞技趣味类比赛 　　一、活动目的 　　为丰富全院教工的文化生活，积极倡导“每天健身一小时，健康生活一辈子”，增强全体教工人员的身体素质和凝聚力，构建“和谱校园”，特举办化学与生物工程学院球类比赛及趣味运动会，进一步提升集体的凝聚力，激发大家的热情，让彼此的关系更亲近，让所内的气氛更和谐，进而使大家在工作和科研上有所作为。 　　二、活动意义 　　此次比赛秉着“全民参加，快乐至上”的原则，多方位、多元化、多视角、的进行比赛，每一项比赛都关乎团体的最终成绩，关乎所有人员的融洽相处，关乎大家的健康。由于纯竞技比赛已经不能完全满足丰富大家生活的必需性，所以本次比赛添加了趣味比赛的元素，让比赛更有悬念，更有趣味性，来满足大家的心理需求。 　　三、比赛项目 　　本次比赛分两项，（一）、竞技类：各分工会选派选手，分别进行羽毛球、乒乓球、台球等。各个项目第一名7分，第二名5分，第三名4分，第四名3分，第五名2分，第六名1分。（鉴于部门之间人数差距较大，为了保障本次比赛的公平性，参赛队员较多的部门，以团队项目和个人项目最高成绩记入团体总成绩）。 　　（二）、趣味类：为提高本次活动的娱乐性，设趣味活动8项，在每项比赛之间穿插进行。工会成员自愿参加、自行安排。每项活动优胜者个人颁发奖品。 　　四、奖励办法 　　本次运动会设个人奖、团体奖及纪念奖三种奖项。 　　1、个人奖 个人项目的比赛及小团队比赛，对取得前三名的个人给予奖励。 　　2、 团体奖 　　（1） 竞技类比赛及趣味性比赛团体总分相加后排序，奖励取得前三名的部门。 　　（2） 最佳组织奖 　　3、 对没有取得前三名的参赛选手发放纪念品。 　　五、趣味活动项目： 　　1．有的放矢 　　各工会分别派4名选手，每位选手用羽毛球拍将10个球尽可能多的打入面前5米处放 　　置一个塑料桶。在一分钟时间内，进球多的队获胜。过界击球者属于犯规，所击的球不计入成绩。 　　所需设备：50个羽毛球，1个大的塑料桶，划界线4米，奖品5份 　　所需人才：裁判两名 　　2．隔河传物 　　各工会分别派4名选手，3个人不断的发球，每人10个球，另一个人在5米远的地方用一个纸篓接球（可移动）。用两条线限定双方距离，接、发球方都须站在线后（脚不过线，身体探过不犯规）。如果有越界情况，本球不计入总成绩。规定时间为5分钟，最后纸篓里面球多方获胜。 　　所需设备：纸篓2个，羽毛球40个，奖品5份 　　所需人才：裁判两名 　　3、抛绣球 　　各工会分别派4名选手，接球者在线外抛出球，前方有直径为20、40、60、80公分的圆、分为不同分值线圈，球以进入不同分值圆圈进行计分，每人5次机会。如果有越界情况，本球不计入总成绩。从内到外依次以5、3、2、1记分。 　　所需设备：纸篓2个，羽毛球40个，奖品5份 　　所需人才：裁判两名 　　4、打保龄球 　　每队3人， 3人同时进行。距投球线外7米，按倒三角形状放置10只矿泉水瓶作为击打目标，运动员在投球线处手持篮球滚射目标（滚射方式可单手可双手，但不允许用脚），每人滚射2次。以每队3名队员击倒矿泉水瓶总数计算名次 　　5、礼尚往来 　　分两队，每队8人（六男两女），同时在两个场地进行比赛，每队在一个场地两边分别安置四个人，以羽毛球场外圈为界，选手必须站在发球线以后，在网两边按顺序击球，从第一个人打球，到最后一个人接球，为一轮，一轮结束后，最后一个人再将球击回给第一个人，开始下一轮，时间为5分钟，打的轮数多的队获胜。在比赛过程中，阵型可以自己摆，必须按顺序接球，如有球落地或者人出界情况，本轮从第一个人发球重新开始。 所需设备：羽毛球2个，奖品8份 　　所需人才：裁判四名 　　6、夹乒乓球 　　比赛时间为3分钟,在2张桌子上各放一个小筐,里面有1个乒乓球的小筐放在1 张桌子,一个为空的放在另一张桌子上（距离10米，）,1人用筷子从有球的筐里向空的筐里夹球球放到筐里后另外一个人再夹起球，放到对面的筐里，在3分钟内用时最少者胜利，途中球如果掉到地上可以捡起继续比赛。 　　7、抢地盘 　　各分两个组，每组6人，两个组面对面站好，两组中间距五米。 每个人脚下踩一张报纸且手中有一个球，比赛开始后用球投向对方队伍脚下的报纸，投中则撤掉一张报纸同时报纸上的人淘汰，剩下报纸多者获胜。 每个人限投一次。 　　8．吹乒乓球 　　各工会小组选派2名队员参赛，队员从一个方向的第一碗开始用力吹碗中的乒乓球，将球顺序吹到第六个碗为结束，再由下一名队员从另一个方向开始，将球吹到该方向最后一个碗为止。用时最短的队为胜。 　　小学生运动小游戏---趣味羽毛球