小学竞聘工作方案(细则).doc

小学竞聘工作方案(细则) 小学竞聘工作方案(细则)(一)：xx小学事业单位岗位竞聘工作实施方案 　　xx小学2013年岗位竞聘工作实施方案 　　为深化单位人事制度改革，加快推进聘用制度和岗位管理制度，实现单位人事管理的科学化、规范化和制度化，结合单位实际，制定本方案。 　　一、指导思想和基本原则 （一）指导思想 　　通过建立岗位管理制度和人员聘用制度，创新管理体制，转换用人机制，整合人才资源，凝聚优秀人才，实现由身份管理向岗位管理的转变，由固定用人向合同用人转变，调动单位各类人员的积极性和创造性，促进我镇教育事业的发展。 　　（二）基本原则 　　坚持科学合理、精简效能的原则；坚持按需设岗、竞聘上岗、按岗聘用、合同管理的原则；坚持公开平等、竞争择优、依法办事的原则。 　　二、任职条件 　　（一）各类岗位的基本条件 　　事业单位管理岗位、专业技术岗位和工勤技能岗位的基本任职条件是：遵守宪法和法律；具有良好的品行；具有岗位所需的专业、能力或技能条件；具有适应岗位要求的身体条件。 　　（二）专业技术岗位 　　专业技术岗位的基本任职条件按照行业《指导意见》的要求和专业技术职务评聘有关规定执行。八级、九级、十级岗位必须具有中级专业技术职务资格，十一级、十二级必须具备小学一级教师及以上技术职务资格，十三级岗位必须具有小学二级教师专业技术职务资格。 　　三、组织领导、步骤 　　（一）成立xx小学岗位竞聘工作领导小组； 组 长：xxx 副组长：xxx 　　组 员：xxx、xxx、xxx、xxx、xxx东、xxx 、xxx （二）步骤 　　1、教师提出申请，填写《xx小学2013年岗位竞聘量化表》，上交相关佐证材 　　料。 　　2、学校岗位竞聘工作领导小组审核参加竞聘教师资格，根据《xx小学2013年岗位竞聘实施方案》对符合条件参加竞聘教师进行考核量化 　　3xx小学岗位竞聘工作领导小组审核参加竞聘教师资格，根据《xx小学2013年岗位竞聘实施方案》对符合条件参加竞聘教师进行考核量化。 　　4xx小学岗位竞聘工作领导小组根据竞聘对象的考核量化最后得分，从高到低排列，依据职数确定拟聘对象。 　　5对拟聘人员名单进行公示。 　　6报区教育局、人事部门审核、备案。 　　四、考核量化 （一）考核量化细则 　　1、近三年度（（2010年至2012年度）考评总分18分。分值为：优秀6分/年；合格5.3分/年；基本合格以下不能参加竞聘。 　　2、教龄总计16分。根据2006年工资套改录入的参加工作时间计算方法（截止2013年3月，以周年计算），0.4分/学年. 　　3、学历(三年内计算)总计6分:本科学历:从事教育教学工作2分/年;专科学历:从事教育教学工作1.5分/年;中师学历:从事教育教学工作1.2分/年;高中及以下学历:0.9分/年。 　　4、现专业技术岗位级别年限总分11分。分值为：每周年0.8分。（十一级竞聘十级以取得小学高级教师资格年限计算、十二级竞聘十一级以受聘小学一级教师资格年限计算，十级竞聘九级和九级竞聘八级以受聘小学高级年限计算。） 　　5、政治荣誉总分3分。近三年获得党、政、工、团、妇、教育主管部门颁发的政治荣誉或授予的荣誉称号。(附表一) 　　附表一: 　　6．个人教育教学研究成果占10分。 　　（1）、近三年教学论文获奖、发表总计2分.（教育行政、业务部门组织，由学校组织或推荐选送的）(见附表二) 　　(2)、近三年指导师生参与教育教学有关的竞赛获奖总分1.5分.(见附表二) (3)、近三年教师个人获得教育教学竞赛奖1.5分(见附表二) 表二: 　　（4）、近三年教师主持或参与各级教育教学研究总分1分(附表三) 附表三: 　　（5）、教师获各级各类学科带头人、中青年骨干教师称号总分4分(附表四) 附表四: 　　7、“新六项基本功”、“四课型”达标2分：35 　　周岁以下教师 “新六项基本功” 　　达标验收合格为1分，未通过的为0分，35周岁（含35周岁）以上教师以合格计算。教师“四课型”达标验收合格为1分，未通过的为0分，45周岁（含45周岁）教师以合格计算。 　　8、考勤总分3分（（2010年至2012年））。无旷工、迟到、早退、现象为1分/年，以年度为单位，迟到或早退一次扣0.1分，旷工一次扣0.5分，扣完为止，由学校出具相关证明材料。 　　9、教学质量12分，每学年4分。根据近三年（2010年至2012年）所任班级和学科在全年级的情况给分，具体分值如下：达标分为满分，三率积分每低1分（四舍五入取整数）减0.01分，扣完为止。如担任两个班教学工作取最好成绩计算。管理、教科研人员成绩按达标计算。女教师产假期间学期教学质量分按其另五个学期平均分计算，无可比性科目取全体竞聘人员的平均得分。 附表五： 　　10、工作量总分3分。满工作