少先队活动课实施方案.doc

少先队活动课实施方案 少先队活动课实施方案(一)：少先队活动实施方案 　　蒲掌示范小学 　　少先队队员活动实施方案 　　指导思想： 　　为进一步规范学校少先队活动程序，加深在活动中领导、少先队员对活动的组织、配合，让学校少先队活动朝着规范、自主、活泼、积极、向上、有教育意义等方面进一步提高。让每一个少先队员进一步理解少先队活动的意义、了解活动开展的基本程序、掌握一些必要的活动方法，提高队员参与的积极性。 　　一、目标：规范少先队活动的程序，让领导和队员在活动中有体验，在参与中有感悟，在过程中受教育，在体验、感悟、受教育后能有提高和升华，能有一种自豪感。 　　二、主题：争做好少年，实现中国梦 　　三、活动时间：2014年9月初——2015年1月中旬 　　四、活动参与：全校领导及所有蒲掌示范小学少先队员 　　五、活动安排： 　　1.时间段安排： 　　(1)9月10日—9月15日，少先队员选拔及确定； 　　（2）9月15日—--10月10日举行“唱响革命歌曲，弘扬民族精神”歌曲合唱比赛。为青少年提供展示才能和学习成长的交流平台，激发青少年对文化艺术追求的热情，展示我校青少年乐观、积极、向上的精神风貌，同事增强学生的爱国情怀。 　　（3）10月11日---11月10日开展书法、绘画等体现少年儿童特点，反映少先队工作特色的文体娱乐活动。 　　（4）11月11日---12月10日学校周边街道清理活动 　　（5）12月11日----1月10日开展 “十佳少先队员”、和“十佳少先队中队长”评选活动。 　　2.活动场地：少先队活动室、学校大礼堂、学校操场、学校周边等 　　蒲掌示范小学 　　2014年9月5日 　　少先队活动课实施方案(二)：xxxxx学校少先队活动课实施方案 　　xxx学校开设少先队活动课实施方案 　　根据《教育部关于加强中小学少先队活动的通知》（教基二 　　[2012]3号）》、《少先队活动课指导纲要》的相关要求，同时结合本校实际情况开展少先队活动课制定如下方案： 　　一、 指导思想 　　认真学习贯彻党的十八大精神，深入贯彻落实科学发展观，坚持以人为本，按照实践育人的要求，以体验教育为基本途径，同时结合本区、本校实际开展独具特色的教育实践活动。 　　二、 组织机构 　　组 长：xxx （校长） 　　副组长：xxx（副校长） 　　xxx（副校长） 　　成 员：xxx（政教主任） 　　xxx（大队辅导员） 　　各班中队辅导员 　　三、 活动对象及活动性质 　　（一）对象：1-6年级全体学生 　　（二）少先队活动课性质 　　少先队活动课是队员们做主人开发的课程，是党的儿童组织特有的课程，是党团队一脉相承的课程，也是鲜活的、开放的、富有生机活力的课程，是追求孩子们喜欢，家长们放心，辅导员难忘的课程。 　　四、少先队活动课课程表 　　小学一年级---六年级每周一节少先队活动课，专门用于开展少先队活动。同时少先队活动课也会与学校其他教育教学活动相结合。如：利用晨会、升旗仪式、大课间及课余、校外、寒暑假期时间，抓住重要节庆、纪念日和重大事件等契机，组织开展好少先队活动。 　　五、少先队活动课内容【少先队活动课实施方案】 　　主要包含组织意识、政治启蒙、信仰萌芽、成长取向等教育内容。 　　1. 组织意识。培养少年儿童对少先队组织的认同感、荣誉感、责任感和归属感，以及党、团、队衔接的组织意识。组织少先队员学习并遵守少先队的章程，履行队员权利和义务，服从队的决议，完成组织交给的任务。 　　2．政治启蒙。引导少年儿童初步了解我国的国体、政体，培养初步的政治认知、情感、态度和价值观。帮助少年儿童认知中国共产党，了解党、国家、人民的关系，明白我们国家是共产党领导下人民当家作主的社会主义国家。帮助少年儿童初步了解中国特色社会主义，了解党团结带领全国各族人民“站起来”、“富起来”的伟大成就和来之不易，了解全面建成小康社会，建成富强民主文明和谐的社会主义现代化国家，实现中华民族伟大复兴这一几代中国人的“中国梦”。引导少年儿童初步树立跟党走中国特色社会主义道路的志向。 　　3．信仰萌芽。启迪少年儿童对真善美、美好人生和社会理想的追求，打下正确的世界观、人生观、价值观基础。引导少年儿童通过感知党带领人民建设中国特色社会主义、创造幸福生活的伟大实践，了解共产主义远大理想，明白“国家好，民族好，大家才会好”，永远热爱伟大的祖国，永远热爱伟大的人民，永远热爱伟大的中华民族，憧憬人类美好未来，初步树立为实现理想不懈奋斗的信仰。 　　4．成长取向。帮助少年儿童获得基本的涵养，促进德智体美全面发展。引导少年儿童培养正直、善良、诚实、有爱心等基本品格，养成良好的道德行为习惯，形成国家意识、科学意识、劳动意识和审美意识，锻炼强健体魄，培养良好心理素质。 　　以上为本校少先队