幼儿园保育员培训方案.doc

幼儿园保育员培训方案 幼儿园保育员培训方案(一)：2012—2013学年度第一学期保育员培训计划 　　2012—2013学年度第一学期保育员培训计划 　　东丽二幼 2012年9月 　　2012—2013学年度第一学期保育员培训计划 　　一、指导思想 　　幼儿园的卫生保健工作是我们保教工作者的一项重要工作，是保健工作的一个极其重要的内容，为了提高幼儿园卫生工作的质量，提高保育员人员的素质及业务水平。我们根据幼儿园总的工作的计划，紧紧围绕幼儿园的实际工作，把保育员培训工作。认真贯彻落实《托儿所、幼儿园卫生保健管理实施细则》与《幼儿园工作规程》，加强我园的保育工作的规范化，不断提高保育工作质量。 　　二、培训目标： 　　1.加强保育员教师的师德修养，提高保育员队伍的素质。 2.掌握有关卫生、保健、防病、营养等方面的知识。 3.掌握急救措施、常见传染病的预防以及保育工作技能。 三、具体内容与措施 1.加强保育员职业道德的修养 　　学习幼儿园保育工作的职责与细则，以及了解保育工作的《纲要》与《规程》。保育教师要有爱心全心全意地为孩子服务，保证孩子在园一天健康、快乐的生活。 　　2.初职保育员的培训 　　对于新参加工作教师，首先要进行《保育员一日工作流程》的培训，保证保育员教师对工作的熟知，结合工作实际能够尽快适应保育员的工作。其次熟悉幼儿园的安全、卫生工作要求以及清洁、消毒方法，初步掌握保育工作的操作规程，能初步配合教师开展保教工作。 　　明确岗位职责，认真履行职责，按照要求把保育工作做细，做扎实。 　　3.掌握常见传染病的防治 　　结合季节特点，由保健医对全体保育员教师进行常见传染病防治的培训，学习传染病防病工作知识的隔离与措施，确保幼儿与教职工的身体健康。并且要求保育员做好消毒工作，有效预防传染病的发生。 　　4. 意外事故急救常识 　　在幼儿园，意外伤害是不可避免的，当遇到意外伤害时，保育员教师要有意外伤害急救的知识，为此，保健医本学期对保育员教师进行幼儿意外伤害的急救措施的培训，并请保育员教师对所讲内容以抽签的方式抽取所讲过的内容，对全体保育员教师进行二次培训，以巩固对知识的掌握。 　　5.幼儿一日常规培养 　　幼儿的常规培养至关重要，对其一生的发展起到了关键的作用，所以教师要抓住一日生活的各环节对幼儿进行常规的培养。我园将对保育员进行《幼儿一日常规培养》的培训，对教师介绍一些好的培养方法，更适用于新参加工作的教师，对于有经验的保育员来说也是一个梳理的过程，易于实际工作。 　　每月两次对保育工作进行相关知识的培训和学习，将不断地优化服务质量。 　　四、每月具体安排： 九月份： 　　1.《保育员工作职责》 　　2.《保育员一日工作流程》 3.《小中大安全活动》 4.《常见传染病的预防》 十月份： 　　1.《幼儿一日常规的培养》 2.《意外伤害的急救措施》 十一月份： 　　1.对保育员进行消毒液配置培训 2.保育员教师抽签进行保育知识培训 十二月份： 　　保育员教师抽签进行保育知识的培训 一月份： 　　1.保育员培训工作总结 2.保育员培训工作档案整理 　　幼儿园保育员培训方案(一)：幼儿园保育员应知应会培训内容 　　幼儿园保育员应知应会培训内容---------卫生清洁与消毒 　　清洁卫生消毒工作是减少疾病发生和防止传染病传染的有效措施。清洁就是清洗保洁各种物体，而消毒则是除去或消灭机体以外的各种物体上的病原体（细菌、病毒）。 　　一、托幼机构清洁卫生消毒的目的 　　为保证入园儿童有一个健康的环境，可以有效地保证幼儿的健康成长。在日常情况下保证该场所的卫生质量，卫生消毒以及规章制度落实，适时进行清洁卫生和消毒措施。 　　二、清洁卫生消毒工作内容 　　清洁卫生消毒工作主要包括：日常清洁卫生工作，定期清洁卫生工作， 　　消毒工作包括预防性消毒工作和传染病流行期间或发生时的疫源地消毒工作。 　　三、清洁卫生消毒的方法 　　1．机械消毒法：其特点是幼儿园中操作简便，每天必用的方法，它能清洁除尘，排除或减少病原体，但不能杀灭病原体。如刷洗或利用水的机械作用清洗抹擦、肥皂洗手等方法。这种方法操作简便、经济实惠，适用于集体机构。 　　2．物理消毒法： 　　利用空气和日光，开窗使空气流通，可减少呼吸道疾病的传播。使一些不宜清洗消毒的玩具、图书、被褥等，可放在日光中曝晒，日光中的紫外线有强烈的杀菌作用。 　　3．热力消毒法 　　适合于集体机构，是一种常用的、有效的消毒方法。大多数病原体可在60-70℃温度内死亡。常用的热力消毒法有消毒柜、流通蒸汽、煮沸消毒等，尤其适合于餐具、茶具、毛巾等物品的消毒。 　　4、化学消毒法 　　利用化学制品的消毒药，配制后使用，是杀死病原体的一种有效方法。如托幼机构常用的含氯消毒液、如次氯酸钠、过氧乙酸、漂白粉溶液等。