幼儿园小班校本研修计划范文.doc

幼儿园小班校本研修计划范文 幼儿园小班校本研修计划范文(一)：幼儿园教师个人研修计划 　　幼儿园教师个人研修计划 　　府谷县幼儿园 123 　　学海无涯,知识是无止境的,要想给孩子一杯水教师要有长流水，因此每个教师都需要终身学习。只有不断地学习、不断地充实自己，才能提高自身各方面的知识水平，培养良好的素质。本人在本学期制定个人进修计划如下： 　　一、指导思想 　　以科学发展观为宗旨，以提高自身素质为目标，以更好地服务教学为中心。 　　二、基本情况 　　我从99年毕业到现在，一直从事教育工作，掌握了一定的教育理论经验，同事我也是一个有爱心、耐心、责任心的教师，有高尚的师德，忠诚教育事业。但是忽视了自身的发展，缺乏对幼儿教育的理论指导。 　　三、研修修目标 　　1、 思想政治方面 　　（1）认真学习《幼儿园教师职业道德规范》。 　　（2）、利用空余时间多看看新闻联播，了解一下政治时事。多和幼儿园的党员老师沟通，吸收一些比较上进的、比较新颖的思想和教学理念。 　　2、 业务工作方面 　　（1）、 扎实自己的基本功，利用空余时间练习钢琴或画画等专 　　业技能，多看一些文学书籍，提高自己的自身修养 　　（2）、认真学习《3——6岁儿童学习与发展指南》、《幼儿园指导纲要》。 　　（3）、努力争取多一点外出听课学习的机会，获取新的教学信息，提高课堂教学效果，同时积极参加园内组织的各种培训并且写出每次培训的心得。 　　（4）、多看一些有关教学方面的书籍，以此来提高自己的业务水平。 　　（5）、参加教研教学活动中，争取要积极发言，并注意吸取别人的意见，取长补短，提高自己的教学水平。 　　总之，我会努力提高自己的综合素质，使自己再工作中不断进步，水平不断提高 　　幼儿园小班校本研修计划范文(二)：校本研修计划 　　校本研修计划 　　为提高我校校本研修的实效性，根据教培中心《莫旗中小学教师全员培训校本研修指导方案》的精神，结合本校实际，特制定本方案。 　　一、指导思想 　　以全面开展的新一轮中小学教师全员培训为契机；以抓教风为平台；以提高教师教育教学能力为重点，通过培训、科研、教研等活动，融“学习——研究——教学”为一体，切实解决教学中亟待解决的实际问题，提升教师的专业发展水平，创建符合校情的研训特色，全面提高教育教学质量。 　　二、工作目标 　　以师德建设和业务培训为抓手，切实提高教师素质，建立一支师德高尚，素质良好、学科结构合理、勇于创新、能适应现代化教育要求的反思型、科研型、学习型的教师队伍。 　　三、工作内容 　　1、师德教育为首位。大力提高教师队伍的政治思想素质，努力使全体教师热爱教育事业，以德育人，为人师表，树立正确的教育观、质量观、人才观，以学生的发展为本，全面实施素质教育。 　　2、提升教育教学能力。学习学科文化知识，开展课堂教学观摩与实践，使每位教师都胜任教学工作，有较强的学科教学基本功，教育教学水平得到提升，使师生得到和谐发展。 　　3、加强教学理论学习。努力提升教师的理论素养；强化课堂实践研究，不断优化教师教学行为，结合教师发展的需要，切实帮助教 　　师解决教学中的实际问题，实现理论与实践的相互促进，提高研修的质量。 　　4、加强现代教育技术应用。在现代教育技术集中培训的基础上，加强现代教育技术的实践。通过平时的培训和教研，使现代教育技术得到应用和提高。 　　5、提升人文素养。在大练基本功提高教育教学能力的同时，还要具有浓厚的人文素养，通过读书活动增强人文底蕴。 　　6、提高科研能力。以旗科研课题《农村小学小班化语文课堂自主学习研究》为载体，通过开展教育科研理论和方法的培训，课题研究活动，不断提高教师的教育科研能力。 　　四、研修形式 　　1、自学；2、研讨；3、课题研究；4、集中学习；5、集体备课 　　五、具体措施 　　1、建立领导机构，制定研修方案和研修制度，加强领导，做好预设。 　　2、创造良好的环境，完善相应的设备设施，确保研修工作顺利进行。 　　3、加强过程管理，做好考核和材料积累工作。 　　六、领导小组 　　组长：敖玖梅 　　副组长：李海龙 仁广惠 赵玉铁【幼儿园小班校本研修计划范文】 　　组员：孙鹏 陆雪飞 于慧 　　七、各月工作安排 　　校本研修实施方案 　　奎勒河中心校 　　2016、3 　　幼儿园小班校本研修计划范文(三)：2015幼儿园校本研修方案 　　方案一：幼儿园校本研修方案 　　一、指导思想 　　为了深入贯彻落实《幼儿园教育指导纲要》和《3-6岁儿童学习与发展指南》精神，在《幼儿园教师专业标准》的框架下引领我园教师不断完善专业知识结构，提升幼教专业技能与保教工作水平，促进教师专业成长。围绕2015年幼儿园目标任务和工作计划及市局对校本研修工作的相关要求，以”问题即课题，行动即研究，成长即成果”