幼儿园春季中班学期计划.doc

幼儿园春季中班学期计划 幼儿园春季中班学期计划(一)：2013年春季学期幼儿园中班教学工作计划 　　幼儿园中班教学工作计划 　　（2012-2013学年度第二学期） 　　为幼儿提供安全、健康、丰富的生活和活动环境，满足幼儿多方面发展的需要，尊重幼儿身心发展的特点和规律，关注个别差异，坚持保教并重，使幼儿身心健康成长，促进体智德美全面发展。 　　一.本学期工作重点 　　1.平等、欣赏、乐观、发展的态度对待幼儿，关注幼儿兴趣和要求，根据情况进行调整班级计划。 　　2.定期开班务会，及时总结工作的不足之处，商讨下一步工作要求及措施。 　　3.进一步领会《纲要》精神并较好的融洽活动之中，创造性地使用新的课程。 　　4.坚持做好清洁卫生工作，为幼儿创设干净、卫生、舒适的学习环境。 　　二、本学期主要工作任务及实施措施 　　（一）合理安排日常教育教学活动具体措施。 　　1、制定适合我班幼儿年龄特点及发展水平的教学计划和班务计划。 　　2、创造和谐，宽松的教育环境，充分利用环境创设这一资源，促进幼儿认知能力的发展。 　　3、根据幼儿对游戏的爱好，充分运用游戏作为幼儿活动的基本形式，在对幼儿感兴趣的动手活动中训练小肌肉动作，手眼协调，同时帮助幼儿认识一些基本图形，并会尝试图形的匹配。 　　4、教师在活动实施前作好充分的教学准备（包括活动材料的准备，经验、知识的准备）。幼儿的操作材料根据能力强弱安排准备。 　　（二）锻炼幼儿身体，促进其身心全面健康发展的具体措施： 　　1、在组织一日活动中保证幼儿每天二小时的户外活动的时间。 　　2、每个幼儿能随着音乐愉快地、精神饱满地做早操。 　　3、注重平时的观察，让幼儿在走，跑，跳，平衡等方面有所发展和提高。 　　（三）加强班级常规管理，形成良好常规；具体措施如下： 　　1、根据本班的情况，以《幼儿园班级管理》为指导，制订合理、科学的班务工作计划，并保证在日常工作中逐步落实，帮助幼儿养成良好的行为习惯。 　　2、运用标记，故事等形式让幼儿明确一日要求，继续养成良好的常规。 　　3、积极配合幼儿园任务开展各项工作。 　　（四）安全教育 　　1、注意个体差异，鼓励个别胆小、缺乏主动性的幼儿积极参加活动。 　　2、用一些废旧材料制作一些体育活动器械，丰富幼儿体育活动内容。 　　3、会根据天气的变化自动增添衣物，不在尖锐物边追逐，注意安全。 　　（五）做好家长工作，取得家长信任、配合的具体措施： 　　1、开学后利用接送幼儿的机会与家长沟通，了解幼儿在家情况，与家长交流教育方法，家园配合，共同促进幼儿发展。 　　2、每两周更换“家长园地”内容，内容的选择体现丰富性，实用性，教育性，让家长根据家长园地的内容对幼儿的薄弱环节加以辅导，复习。 　　3、认真填写《家园联系手册》，从而使家长更好的了解幼儿在园情况。 　　（六）培养幼儿快乐阅读和快乐歌唱的兴趣，发展班级特色。具体措施： 　　1、利用班级环境创设特色氛围。 　　2、区域活动投放充足的材料，以便幼儿在活动中自由选择。 　　3、将幼儿的手工作品与主题活动相结合 　　幼儿园春季中班学期计划(二)：幼儿园中班春季学期教育工作计划 　　幼儿园中班春季学期教育工作计划 　　新的学期新的开始，幼儿们又步入了学习的殿堂，我们高高兴兴地迎来了我们的小朋友，为了更好的完成班级工作，特制定本学期的教学计划。 　　一、指导思想： 　　新世纪对教育和人才提出了新的要求。幼儿园教育作为基础教育的重要组成部分，越来越受到人们的关注和重视，对幼儿教师的要求也越来越高。作为一名幼儿园的青年教师，我将以《幼儿园工作规程》为指导，认真学习《幼儿园教育指导纲要》，刻苦钻研教育技能技巧，不断提高自己政治思想，业务素质及师德修养，使自己逐步向研究型教师的目标发展，成为名副其实的新世纪的幼儿教师。 　　二、幼儿各大领域发展目标： 　　德育： 　　1、喜欢集体生活，心情愉快。 　　2、能用动作、表情及语言适当的表达自己的情绪情感。 　　3、能坚持做自己喜欢并有一定难度的事情。 　　4、在大人的帮助下，不怕困难和失败，愿意进行多次尝试。 　　语言： 　　1、愿意与人交谈，讲话有礼貌。 　　2、注意倾听对方讲话，能理解日常用语。 　　3、能清楚的说清自己想说的事。 　　4、自己听故事，看图书。 　　5、能听懂并会说普通话。 　　健康： 　　1、身体健康，在集体生活中情绪安定、愉快。 　　2、生活、卫生习惯良好，有生活的基本能力。 　　3、知道必要的安全保健知识，学习保护自己。4、喜欢参加体育活动，动作协调、灵活。 　　社会： 　　1、能努力参与各项活动，有自信心。 　　2、乐意与人交往，互相学习，合作与分享，有同情心。 　　3、理解并遵守生活基本的社会行为规则。 　　4、能努力做好力所能及的事，不怕困难，有初步的