中国近代历史与文化课程教学大纲-安庆师范学院精品课程网.DOCVIP

《中国近代历史与文化》课程教学大纲 Modern Chinese history and culture 适用专业：人文教育 课程学时：51 课程学分：3 一、课程性质、目的与任务 本课程为人文教育专业本科学生专业基础课，属于人文课程模块。 “中国近代”是中华文明从古代传统社会发展到今天现代社会的一个过渡时期。此前，中国社会相对独立发展，而近代中国则遭遇“千年未有之变局”，在中西文明的碰撞中，中国以屈辱的方式被迫融入世界。在中国近代化的过程中，中国几千年以来的传统观念和社会意识形态遭受前所未有的挑战，中国的政治结构、经济结构、社会阶层、学术风格、文化心理等各个方面都经历了重大的社会变迁。因此，学习该课程既要有历史学的思维，还要有“文化史”和“学术史”的视角。 该课程运用唯物史观，阐述中国近代历史与文化的发展历程，探索中国近代历史与文化变迁的主要内容，揭示中国历史与文化变迁的特点和本质。以西方列强侵略引发近代中国社会性质的变化为教学切入点，以中国近代政治、经济、社会、学术和风俗的变迁为教学重点，注重对中国近代社会历史现象的文化分析和综合研究，突出该课程的人文性与融通性。通过本课程的学习，开阔学生的知识视野，训练学生的思维能力，培养学生的文化素质，提高学生的民族责任感和社会使命感。 二、课程教学内容和基本要求 第一章 清帝国被迫开放 第一节 19世纪前期的中国与世界 了解 一、清王朝的衰落 二、西方资本主义列强觊觎中国 三、中外贸易与鸦片走私 第二节 鸦片战争——中国半殖民地化的开端 掌握 一、正义的禁烟运动 二、鸦片战争与中国军民奋勇抗英 三、不平等条约与社会半殖民地化的开端 四、新思潮的兴起 第三节 旧式农民战争的新使命 理解 一、社会矛盾的激化 二、太平天国起义 三、太平天国的各项制度 四、领导集团的腐化与天京悲剧 五、《资政新篇》提出新的历史使命 第二章 学西方图自强的洋务运动 第一节 第二次鸦片战争 了解 一、修约活动与发动战争 二、英法扩大战争，俄国趁火打劫 三、清廷政变及其政策调整 第二节 洋务运动的兴起 掌握 一、练兵制器 二、“先军工、后民用”的近代化模式 三、军工企业带动民用企业的发展 四、创建海军与筹设海防 第三节 民族资本的产生 了解 一、民族资本的早年 二、无产阶级与资产阶级的诞生 三、封建军事资本主义的雏形 第四节 兴学育才——洋务运动的深化 了解 一、洋务学堂的设立 二、派遣幼童赴美留学 三、官费生徒赴欧洲留学与考察 第五节 近代外交关系的建立 掌握 一、近代外事机构与体制的构建 二、走向世界的出访活动 三、驻外使领馆的设立 第三章 民族危机与民族觉醒 第一节 从边疆危机到中法战争 了解 一、同光年间的边疆危机 二、中法战争 第二节 甲午战争与瓜分狂潮 掌握 一、日本发动侵略战争 二、《马关条约》及其危害 三、“公车上书”与反割台斗争 四、瓜分狂潮的形成 第三节 民族资本主义的发展与民族觉醒 理解 一、民族资本主义的初步发展 二、洋务运动的新动向 三、资产阶级革命派的早期活动 四、改良思潮与维新运动的兴起 第四节 戊戌变法运动 掌握 一、维新运动的高涨 二、光绪皇帝亲政与百日维新 三、变法运动的失败及其历史意义 第四章 庚子国难与清王朝的最后改革