中小学教师教育技术能力标准框架意识与态度知识与技能应用与创新.PPTVIP

2006-07 全国中小学教师教育技术能力培训 包含的活动 活动1：感受教育技术 活动2：认识培训项目 活动3：创建学习团队 活动4：管理个人资料 活动1 感受教育技术 热身活动 概念直击 活动1 感受教育技术 活动1 感受教育技术 活动1 感受教育技术 学习建议： 　对照案例，反思实践： 案例1-1 马老师巧用DVD 案例1-2 网络教室中的数学探究 活动1 感受教育技术 案例并非完美“范例”，需要对这些案例进行合理评析并形成改进意见； 从这些分析和比较中，也许可以发现教师在教育技术应用中起着重要作用。 项目建设的国际化背景 美国国家学生教育技术标准（NETS·S） 美国国家教师教育技术标准（NETS·T） 美国国家学校管理人员教育技术标准（NETS·A） AECT的ECIT认证标准 英国的教师ICT培训标准 英国教师标准 我国系列教师能力建设工程 分学科的新课程培训项目 “校校通工程”师资培训项目 国际合作项目师资培训项目 中小学教师教育技术能力建设计划项目 组织开展以信息技术与学科教学有效整合为主要内容的教育技术培训，全面提高广大教师实施素质教育的能力水平。 活动2 认识培训项目 活动2 认识培训项目 活动2 认识培训项目 支持网站与配套光盘 光盘--模块对应的有关表格或案例等，扩展知识材料、技术支持工具和资源链接。 网站--（）必威体育精装版的学习资源，如教学活动设计案例、学习建议与指导等，开辟了学习与讨论的相关专栏。 活动3 创建学习团队 第1步 结识新同学 第2步 构建个人信息表 第3步 建立学习小组 第1步 结识新同学 组内相互了解： 学科背景 信息技术/教育技术基础 在本学习中承担的责任 。。。 第2步 构建个人信息表 千金难买是朋友 朋友多了路好走 第3步 建立学习小组 建立小组 选组长 推代言人 起队名 提队训 团队亮相 以富有创意的方式展示小组 活动4 管理个人资料 第1步 建立个人学习作品文件夹 ?我的档案袋 ?我的教学设计 ?我的教学实施 ?我的练习作品 ?我的学习记录 ?我的资源库 活动4 管理个人资料 第2步 建立个人网络资源收藏夹 你还记得我们的网站吗？ 你能够回忆多少网址？ 我们需要记住网址吗？ 　试试网络资源收藏夹吧 * 模块1 培训准备 陈冬 时间：2010年3月5日 地点：A区一会议室 信息技术 信息化 信息素养 教育技术 资源 媒体 学习过程 课程整合 携手思考： 　对于学生来说： 创造力可以培养吗？ 如何评价学生的行为？ 学生能够改变吗？ 21世纪需要什么样的技能？ 携手思考： 　对于教师来说： 拒绝抑或接受？点缀还是变革？ 近五年来，我们自己的教学活动有变化吗？是什么导致我们变或者不变？ 　可以奉献你的实践的案例吗？ 　我们寻找的理由站得住脚吗？ 例 理 活动2 认识培训项目 活动2 认识培训项目 中小学教师教育技术能力标准框架 意识与 态度 知识与 技能 应用与 创新 社会责任 模块8 成果整理与展示 模块7 信息技术与课程整合探讨 模块6 教学实施计划设计 模块5 探究型学习的设计 模块4 授导型教学的设计 模块3 教学媒体与资源利用 模块2 初识教育技术 模块1 培训准备 -