东莞市南华职业技术学校实习鉴定表.pdf

自 强 不 息 止 于 至 善 东莞市南华职业技术学校实习鉴定表 姓名 实习科目 实习单位： 专业 班级 指导教师 实习时间 实习内容： 实习小结： 学生签名：_____________ _______年_____月______日 实习单位意见： 负责签名：_____________盖章： _______年_____月______日 实习指导老师评语及成绩评定： 指导老师签名：_____________ _______年_____月______日 注：1、实习内容和实习小结由学生本人填写，其中实习小结包括实习的收获体会及存在的问题和建议。 2、实习成绩评定按优秀、良好、及格、不及格四个等级评定。 3、此表在实习完成一周内上交，一式二份，一份教研组保存，一份交教务处保存。 自 强 不 息 止 于 至 善 学生顶岗实习鉴定表 企业指导教师评价 （从以下几个方面）： ○优：主动积极地承担工作，反应迅速，不用督导也能全面地完成工作； ○良：能主动承担工作，能完整的完成工作，偶尔需要督导； 工作 ○中：能够完成分配的工作，需要较多的督导； 态度 ○及格：安排的工作需要密切监督； ○不及格：工作表现对其他同事的士气造成了不良影响。 ○优：经常有超过预期要求的工作绩效； ○良：仅需较少指导就能完全实现工作目标； 工作 ○中：在工作中需要一定的指导，大多数工作能够实现即定工作目标； 质量 ○及格：虽经指导但改进不明显，工作质量目标总有一定差距； ○不及格：虽经指导，错误时常发生。 ○优：经常提前完成工作； ○良：有时能提前完成工作； 工作 ○中：安排的工作基本上能在限定的时间完成； 效率 ○及格：有时由于个人原因不能按时完成工作； ○不及格：经常不能按时完成工作。 ○优：积极主动协助他人工作，善于帮助同事朝目标努力； ○良：能够比较主动地协助他人工作，愿意帮助他人实现目标； 团队 ○中：能够协助他人工作； 合作 ○及格：能够应要求协助他人工作； ○不及格：合作意识或能力不强，较难与他人合作。 ○优：自觉补充 （不局限于实习工作要求范围）知识，并学以致用； ○良：自觉补充多种知识； 知识 ○中：掌握实习所需知识，并能在工作中加以运用； 应用 ○及格：掌握实习所需知识； ○不及格：缺乏学习热情。 企业指导老师签名：_____________ _______年_____月______日 自 强 不 息 止 于 至 善 所在单位鉴定 鉴定成绩 鉴定项目 优 （90≤成绩 良 （80≤成 中（70≤成绩 及格（60≤成 不及格 （60 ≤100） 绩＜90） ＜80） 绩＜70） 分以下） 工作态度 工作质量 工作效率 团队合作 知识应用 实 习 单 位