炉山镇中心学校优美教室工程实施方案.doc

炉山镇中心学校优美教室工程实施方案 学校教育是学生学习的主阵地，为了给学生创建一个温馨的学习环境和生活环境，培养学生的自主创新能力和团结协作能力，中心学校决定开展了以“营造教室文化，共建文明校园”为主题的教室文化布置设计活动，特制定本实施方案。 各校成立以校长为组长的领导小组，负责落实本校的优美教室工程实施，中心学校督查，内容作为考核校长的主要指标之一。其宗旨在于：让教室的每一个角落都洋溢着浓郁的文化气息。 二、设计原则 　 1、教育性和引导性。要以思想性强、启迪性强、激励性强为出发点，选择那些催人上进、发人深思、富有号召性、激励性的形式和内容，可以是劝学的名言警句，修身养性的箴言；也可以是对祖国大好山河的描绘，家乡巨变的写真。 2、阶段性和层次性。教室布置内容形式的选择要适合学生年龄阶段的特点和知识层次。对于小学阶段来说，形式上要活泼别致，使学生产生愉悦感，文字上要浅显易懂，主题上以勤奋学习、规范行为为主。 　　3、新颖性和多变性。对新鲜事物敏感性强是学生心理的一个特点。教室布置如果长时间不变，学生就会对其熟视无睹，如果适时变换形式和内容，就会不断引起学生注意，使学生时时刻刻有一种新鲜感，从而使教室布置不间断地起到较好的熏陶作用。 　　4、艺术性和审美性。教室布置要有美感，甚至应经得起一定程度的鉴赏。要风格鲜明，美观大方，标语要醒目，图画要精美，装饰要得体，前后左右要对称，栏目大小要相等，字体规格要统一，色彩搭配要适宜。 三、设计理念 宽敞明亮 灵活开放 丰富温馨 和谐美观 健康向上 四、工程内容如下： 1、各校教室要刮瓷粉，保证墙壁干净、亮丽。地皮平面防滑，有条件学校的可贴地板砖，保持整洁。 2、门窗完好无损，每期刷漆一次，损坏玻璃及时更换，窗子有窗帘。 3、黑板要定时更新或维修，课间保持干净。 4、讲桌要美观，使用专用讲桌，随时保持整洁。 5、课桌摆放整齐，无刮痕，对损坏的课桌椅及时维修和更新。 6、灯具安装规范美观，灯具保持干净。 7、黑板上面正中是国旗，国旗两边是班级奋斗目标。 8、教室后墙壁是规范的学习园地，内容定期更新。 9、教室左右墙壁悬挂《小学生日常行为规范》和《小学生守则》，黑板左边挂视力表，右边张贴课程表及班规公约。 10、教室门边悬挂一副全班合影像，用镜框装好。 11、每班教室左后角用柜装清洁工具，右后角为班级图书交流角。 五、设计布置要求： 1、教室布置的基本要求是:热情扑实、美观大方、整齐清洁。因此，应力求墙白地平，几净窗明，内容引人，形式生动，物有定处，别类分明。要从实际出发，着眼于教育作用，给学生创造一个良好的学习环境，使他们能从这环境中，受到激励，更爱学习，更爱班集体。 2、布置次数，一般每学年一次就可以了，但也可以根据重大节日、教育活动等进行更换。可依据教育的中心，适量张贴标语、宣传画、名人语录、格言等。但数量不宜过多，色彩淡雅而鲜明，不宜对比太强烈，过分渲染。 3、张贴、陈列物应主要摆在教室的后方，正面墙壁，黑板四周，切勿张贴、陈列一些太显眼的东西，以免分散学生的注意力。 4、各种张贴或悬挂物，不仅要求端正，也要注意高矮适中，即底边与一般学生的视平线等高(指站立着)。还必须牢固结实，稳妥安全。 5、教室内的常备用具和学生常带之物，如雨具、小黑板、清扫工具等，应分类集中，放之有序，眉目清楚，避免杂乱现象。 六、各校在落实中，内容只准增多，不准减少。同时请各校做好准备，中心校将在5月20日左右对各校的优美教室量化打分，并计入校长期末考核分。本方案主要在于推行，如有创新可根据具体情况执行。 炉山镇中心学校 2013年4月10日 1