土地资源学文字资料.doc

? 引 言 ? 土地资源学是学校重点建设的精品课程之一，是土地资源管理专业的专业课程之一，也是本专业的骨干课程。学习土地资源学对合理有效的进行土地管理工作的意义是不言而喻的，因为只有了解了何为土地，何为资源，以及土地资源的组成、特性、分类、数量、质量、空间分异与时间变异规律，才能合理的开发、利用和保护土地，才能更好的解决日益严峻的土地资源问题。 大家都知道，人类在土地资源的开发利用中，产生了日渐严重的土地次生盐渍化、水土流失、沙化、贫瘠化、污染、速度过快的耕地非农化等一系列土地资源问题，而人口过快增长对土地的巨大压力有使得土地负荷累累。在未来社会发展中这一问题将影响整个社会经济发展已成定局。与世界状况相比，我国面临的局势更加严峻。因此，学习土地资源学增强国土资源忧患意识，实现土地资源即公平又有效的配置和可持续利用是每一个公民，更是每一位土地管理工作者责无旁贷的义务。我们所用教材是由中国农业出版社出版，王秋兵主编的面向21世纪教材。全部课程计划共有54学时 ，其中含有9个学时的实习实验，包括绪论，土地资源的自然、社会经济构成要素，土地资源的类型、形成与发展，土地资源调查、土地资源评价、土地资源人口承载力、土地资源可持续利用、土地资源的退化与保护、开发与整治、世界及中国的土地资源概况，中国土地资源分区等13章。 土地资源学正处于形成发展时期，有许多理论问题和实际问题亟待研究解决。希望大家能认真深入的学习，和老师共同探讨，为学好土地资源与利用和管理好土地资源共同努力！ 第一章 绪 论(5学时) 本章内容提要 本章是对土地资源学的全面简要概述，是学习土地资源学的基础。土地是地球陆地表面由气候、土壤、水文、地质、地形、生物及人类活动的结果所组成的一个复杂的自然经济综合体，其性质随时间不断变化。土地资源具有资源、生态、工程、权属、资产、社会等方面的属性掌握土地资源特性是土地合理开发利用管理的基础。研究和认识土地特性对于土地资源的开发、利用、改造与保护具有重要的意义。同时，土地资源特性也决定着土地资源学的性质、研究内容与研究方法。土地资源学是研究土地资源的组成、特性、分类、数量、质量、空间分异与时间变异规律以及合理利用与保护的应用基础理论科学，属于资源学范畴，是为了解决或缓解日益尖锐的人地矛盾由自然科学、社会科学、和工程技术科学相互交叉、渗透、结合产生的科学领域。土地资源学研究具有综合性和多学科性、关联性和复杂性、现实性和预测性、区域性和全局性等特点，因此，土地资源研究必须按照系统工程的方法有步骤的进行。人们对土地资源的研究具有悠久的历史，但土地资源学作为独立学科在科学发展史上还很年轻。然而土地资源学具有广阔的发展前景，对推动科学进步和国民经济 建设具有重要意义，在促进社会经济可持续发展中将发挥重要作用。 第一节 土地与土地资源的概念 一、? 土地的概念 土地的科学定义是什么？不同学者从不同学科角度对土地有多种不同的表述。 1.从农业生产的角度看，土地是一种最基本的不可缺少的生产资料,是生产地、劳动场所和劳动对象，参与农作物的自然再生产过程，生产人类所需要的动植物产品。 2.从工程建设角度看，土地可理解为建筑工程的场所、承重受压的基础、坝堤等工程的材料或物料，主要以力学性质和物理性质等认识和区别土地。 3.早期的地学观点，将地球陆地部分、由泥土和砂石堆成的固体场所称为土地；水面（包括海洋、江河、湖泊、池沼等）、地上空气层以及附属于地球表面的各种物质和能力，均不列入土地范畴之内。 近代地学的发展进一步深化了对土地的认识。60年代以来，多数地学研究者认为土地是一个自然综合体。如皮克曼(Brinkman)和奥尔森(Olson)于1973年将土地的概念表述为：土地是地球表面的某一区域，它的性质包括这一区域之上和其下组成生物圈的气候、土壤、地形、地质、水文、动植物的特性以及人类过去和当前活动的结果，它的性质对土地当前和未来的利用有重要影响。 4.从生态学观点看，土地是一个由气候、地貌、岩石、土壤、植被、水文以及人类活动种种结果组成的生态系统，与此同时，土地又是整个地球更大系统的自然环境要素，土地是能量流、物质流、信息流的输入与输出及物质交换转移得以实现的基础，是储存库和供应站。 5.经济学家马歇尔(A．Marshall，1842—1924)认为，土地是指大自然为了帮助人类，在陆地、海上、空气、光和热各方面所赠与的物质和力量；经济学家伊利(R．T．Ely，1854—1943)认为，经济学上的土地是侧重于大自然所赋予的东西；马克思认为，经济学上的土地是未经人的协助而自然存在的一切劳动对象。 6. 按照土地法学的研究对象和工作内容，土地是社会关系和经济关系的某种综合体。它包括土地占有、使用、收益、处分等经济关系，也包括一系列在土地调