创文明城市 建和谐校园.doc

创文明城市 建和谐校园 ——西南财经大学天府学院响应绵阳市创建文明城市 绵阳市是一所卫生城，在2010年绵阳建成第二批四川省文明城市。所谓文明城市就是指在全面建设小康社会，推进社会主义现代化建设新的发展阶段，坚持科学发展观，经济和社会各项事业全面进步，物质文明、政治文明与精神文明建设协调发展，精神文明建设取得显著成就，市民整体素质和文明程度较高的城市。文明城市称号是反映城市整体文明水平的综合性荣誉称号。 今年，绵阳准备迎接全国城市文明指数测评，力争2011年建成第三批全国文明城市。 文明城市的创建自然也少不了文明校园的建设，西南财经大学天府学院也在积极建设文明和谐校园。文明校园是在文明城市的理念与基础上开展的，同时也有自身的特点并符合文明城市的要求。 一、增强学生幸福感，打造和谐校园 　绵阳提出要创建给人以幸福感的和谐城市，早在2006年建校之初，西南财经大学天府学院就提出创建“平安、文明、和谐校园”的口号，并且把这些口号落到实处。学院领导人认为，教育的终极目标不仅仅是知识和技能的积累，还包括健全人格和潜能激发。西南财经大学天府学院在贯彻这一口号中，提出以人为本的科学教育观，在此实践中，坚持把教育与人的心志发展、价值探索和自我实现紧密地联系在一起。学院在全院师生中提出：“像关爱生命一样关爱心灵，像终身锻炼身体一样历练心志”。对学生无条件的关爱是他们成长所必须的阳光，而乐观执着的历练则是经风雨、见世面的保障。 学院为了保障学生的身体与心理安全，做了许多工作，他们让辅导员进寝室，即让辅导员走进寝室即将辅导员办公室设在各自管理学生寝室的楼下。这样加强他们随时掌握学生的思想动态，及时处理各类学生突发事件。不仅方便了学生找老师办事，更是方便了辅导员老师随时掌握学生宿舍的动态，更是为加强学生寝室的管理提供天然的条件。学院还实行片区划分管理，学院将原有的由行政班组成的行政系改为由学生寝室楼栋组成的片区。按寝室楼栋进行划片区是站在学生的角度上进行管理，真正做到了以人为本，进行片区管理也势必要求辅导员进楼栋，这样的配套管理，可以充分发挥辅导员在学生日常管理中的作用。除此以外，个别片区还制定了一套特别创新的管理，他们设立了专门的楼委会和党小组来对寝室进行管理，这样深深地加强了学生安全意识，维护学生的安全。 安全是一个学院最重要的问题，其次心灵的关爱也很重要。我们认为学校教育的功能在于：让我们的每一个学生有勇气历经风雨，但不会感到失败和自卑，而是倍觉充实和振奋。“让每个学生都能昂首挺胸、满怀信心地走向社会；绝不能让学生为了一纸文凭满身伤痕地走出校门”，这是我们对全院教职工提出的关爱学生、实行赏识教育的基本要求。坚持 “以人为本”就是要把教育和人的幸福、自由、尊严、终极价值联系起来，同时又把终极价值与工具性价值、社会的需要联系起来。(英语和信息技术)”为培养目标“小社会、大课堂”育人环境，在校内为学生企业、学生社团和学习型组织撘建了专业实习、社会实践、能力锻炼三类平台，实现全员育人、全方位育人、全过程育人。Oracle全套应用系统、金蝶K3系统等应用环境，以此为基础，成立了完全自主学习、自主管理的Oracle兴趣小组，构建了学生课外自主学习模式。