2013数科院学生毕业论文要求doc.doc

盐城师范学院数科院学生毕业论文（设计）文本表述规范 （2013年5月修订） 为了提高毕业论文 (设计)毕业设计(论文)。标题层次全部标题层次应有条不紊整齐清晰。相同的层次应采用统一的表示体例各级层次标题下的内容应同各自的标题对应，不应有与标题无关的内容。　　标题层次①章节编号方法应采用分级阿拉伯数字编号方法，第一级为1”、2”、3”等，第二级为2.1”、2.2”、2.3”等,第三级为2.2.1”、2.2.2”、2.2.3”等，但分级一般不超过四级两级之间用下角圆点隔开，每一级的末尾不加标点。②各级标题总项包括的分项采用序号，序号。书写毕业论文 (设计)要打印，正文中的任何部分不得写到纸汉字必须使用国家公布的规范字。各标题均单独占行书写级标题序顶格书写，标题末尾不加标点表序和标点符号毕业论文 (设计)中的标点符号应按新闻出版署公布的标点符号用法使用。名词科学技术名词术语尽量采用全国自然科学名词审定委员会公布的规范词或国家标准、标准中规定的名称，尚未统一规定或叫法有争议的名称术语，可采用惯用的名称。使用外文缩写代替某一名词术语时，首次出现时应在括号内注明其含义。外国人名一般采用英文原名，按名前姓后的原则书写。一般很熟知的外国人名（如牛顿、达尔文、马克思等）可按通常标准译法写译名。量和单位量和单位必须采用中华人民共和国的国家标准GB3100～GB3102-93，它是以国际单位制（SI）为基础的。非物理量的单位，如件、台、人、元等，可用汉字与符号构成组合形式的单位，例如件/台、元/km。数字测量统计数据一律用阿拉伯数字但在叙述不很大的数目时，一般不用阿拉伯数字，如他发现两颗小行星、三力作用于一点，不宜写成他发现2颗小行星、3力作用于1点。大约的数字可以用中文数字，也可以用阿拉伯数字，如约一百五十人，也可写成约150人。公式公式应居中书写，公式的编号用圆括号括起放在公式右边行末，公式和编号之间不加虚线。公式的编号表格每个表格应有自己的表序和表题，表序和表题应写在表格上正中，表序后空一书写表题。表格允许下页接写，表题可省略，表头应重复写，并在表格右上方写续表××。表序12、插图插图必须精心制作，线条要匀称，图面要整美观。每幅插图应有图序和图题，图序和图题应放在图下方居中处。序注释用页末注将注文放在加注页的下端限写在注释符号出现的同页，不得隔页篇末注（将全部注文集中在文章末尾）不夹在正文中行中注。 题 目: （楷体四号，居中） 姓 名: （楷体四号，居中） 学 院: （楷体四号，居中） 专 业: （楷体四号，居中） 班 级: （楷体四号，居中） 学 号: （楷体四号，居中） 指导教师: （楷体四号） 职称: （楷体四号） 2012年12月25日 盐城师范学院教务处制  一、研究的目的、意义与应用前景等： （楷体小四号） 二、研究的内容和拟解决的主要问题： （楷体小四号） 三、研究思路、方法和当前收集的文献： （楷体小四号） 四、特色或创新之处： （楷体小四号） 五、研究计划及预期进展： （楷体小四号） 第一阶段（2012.9.1—2012.12.16） 确定课题，并根据课题查阅和收集资料,确定论文的写作提纲,交指导老师审阅。 第二阶段（2012.12.17—2012.2.26） 按照指导老师审阅后的论文提纲进行开题报告的填写,交指导老师审阅。 第三阶段（2012.2.27—2013.4.20） 根据提纲,进一步收集、整理和分析资料,撰写论文,形成初稿,交指导老师审阅。 第四阶段（2013.4.21—2013.5.20） 根据指导老师的指导意见反复修改、充实、完善,最后形成终稿,准备论文答辩。 本科生毕业论文（设计）开题报告评定表 指导教师意见 指导教师签名：年月日 （楷体四号，居中） 组长签名：年月 日 签名：年月 日备注 简述： （楷体小四号） 进度：□按期完成 □基本按期完成 □未按期完成 未按期的 主要原因 及解决办 法 （楷体小四号