记忆挑战杯策划书.doc

“记忆挑战杯”活动策划书 活动背景： 在信息时代的大背景下，记忆越来越交由存储设备来完成。存储设备的内存越来越大，相反人们的记忆能力却不容乐观了。时代在向前发展，却无形中羁绊了人类的步伐。大脑作为最神秘的仪器，此时却慢慢地被人类文明的产物腐蚀。面对当今仍处于萌芽状态的危机，我们作为高科技时代的生力军，理应重视这类问题。为了鼓励同学们发掘自身的记忆力，计算机科学与技术学院学生会组织举办了“记忆挑战杯”活动。 活动目的： 记忆是大脑最神秘的功能之一，它是客观存在的，是物质或物质系统变化的痕迹的即时状态。面对我们已然拥有的能力，我们应该尽量地去发掘，而不是去完全依赖现有的设备，毕竟记忆需要开发才能彰显其价值。所以为了让更多同学重视及了解记忆的重要性和潜在的拓展空间，计算机科学与技术学院学习部组织了本次活动，旨在达到如下目的： 鼓励同学们重视记忆力的发掘。 激发大家对大脑记忆力关注的热潮，从而形成记忆竞争的良好局面。 培养同学们勤记、善记的习惯，能够更好地应用于考试和生活当中。 让同学们在比赛中认识到记忆的重要性，以及对现代科技的反思。 活动对象： 余区六院全体学生 活动时间： 三月底四月初 比赛简介： 比赛分预赛和决赛。 比赛以组队的形式参加，计科学生会每部门至少一支队伍，每队限三人。 预赛为多组共同比赛，积分排名前六者晋级决赛。决赛结束后积分前两 名进行pk赛 预赛分五个环节，如下： 单词对对碰 我爱记歌词 头像联姓名 文字玩坐标 视频也疯狂 决赛分为五个环节，如下： 数字生日说 钢琴玩记忆 闪烁的灯泡 视频也疯狂 神奇的魔方 6.pk环节 1） 转圈记词句（俯卧撑考记忆） 准备工作： 宣传工作 1）制作KT板，设计印制宣传单 2）安排人员在活动开始前一周在校园三食堂前小树林进行宣传，争取更 更多的参赛队伍 2.场地申请：与办公室联系好，及时申请到教室。 3.购买好奖品，准备好奖状。 4.提前三天准备好比赛所需题目，主持稿，视频，ppt与其它物品。 5.指派计分人员，主持人及现场的布置。 七、预赛环节评分细则（120分制）： 1.单词对对碰：共20个单词，每个单词1分，该题共计20分。（任意一个字母错误不得分）记忆页面停留2分钟，回答限时90秒。 2.我爱记歌词：共九题，答出一个给两分，共计十八分，回答限时两分钟。 3.头像联姓名：共15张不同的照片，并署名。答出一个姓名得2分，该题共计30分，每个人像停留10秒，作答每个限时10秒。 4.文字玩坐标：在3*4的坐标中对应有12个汉字，答出一题得2分，该题共计32分。每个记忆页面停留15秒，回答限时45秒； 5.视频也疯狂：分为两段视频，每段视频结束后有相应细节题。第一个视频回答出一道得两分，作答限时100秒；第二个视频回答出一道得3分，作答限时100秒，该题共计20分。 决赛环节评分细则： 积分赛 1.数字生日说：共20个不同的生日，每个一分，答出一个得一分，该题共计20分 2.钢琴玩记忆：十首钢琴曲加曲名，答对一个为2分，该题共计20分。 3.闪烁的灯泡：共有五组灯泡，亮着的代表1，熄灭的代表0。放映结束后需要选手根据灯泡的亮灭写出相应的01码，一题四分，该题共计20分。 4.视频也疯狂：该题有一个视频，该题共计15分。 5.神奇的魔方;该题分为两部分，第一部分为旋转操作后答题，道具为3*3魔方面，答出一个得一分，该部分共计9分；第二部分为行排互换操作后答题，道具为4*4魔方面，答出一个得一分，该部分共计16分；该题合计25分。 Pk赛 1.pk大联盟：两组队员轮换出场。共有六题，分为六种类型。决赛积分高 者可优先选择题型和指定对方一位成员回答。一轮过后，转换角色，依次 类推。每题两分。 2.转圈记词句：队友相互合作，一人转圈，一人在在旁边念词句。数圈过 后，转圈者在规定时间内将内容复述给另一位队友，由其在规定时间内 写下自己所听到内容。优胜者获得四分。 九、奖项设置： 本次比赛设一等奖一名，二等奖一名，三等奖两名。颁发荣誉证书和奖。主办方：计算机科学与技术学院学生会学习部