梦想与我同行.doc

梦想与我同行 人的梦想是随环境而生，是随时代而生。每个人的梦想都是在不同的生活环境和生活的时代而产生不同的梦想。 在孩童时代的我，梦想做一名军人，手握钢枪，保卫祖国，让老百姓过上太平祥和的日子；梦想做一名白衣使者，拯救患者，让患者能早日恢复健康，重迈工作岗位；梦想做一名科技工作者，为祖国的繁荣昌盛，人民的富裕幸福，多研究一些新的科研成果……，童年时代的梦想是茫然的，粗糙的，也许是自己所处的环境，听到或看到身边的一些事而产生的一种比较单纯的欲望吧！ 当我进入了学生时代，特别是在读高中时，自己才深深地懂得，人类的进步与发展，靠科技，靠人才，而教师是培养人才的关键，在一个文盲的国家里是永远不可能实现国强民富的。我的一个新的梦想因此而生，那就是当一名人民教师，这也就确立了我在今后的学习和生活的一个奋斗目标。我高中毕业那年还没有恢复高考，1977年才恢复，那时我是一个社会青年了，但我并没有放弃自己的目标和理想，当时家庭条件不乐观，一家八口仅靠我和父亲，母亲有病，弟妹还小。我白天劳动，晚上复习功课，工夫不负有心人，高考的分数我达到了，并且超了十几分，说实话，此时的我心情万分激动，我高声地对乡亲父老说我的愿望实现了，我的梦想能实现了。办完了政审、体检、填表的手续，期待着录取通知书，然而一个慢长的暑假过去了，各校的招生工作已结束，但我那份期待的，渴望的录取通知书却始终没有来到手中，那时家中因我而高兴，热闹的气氛平静下来了，但我的心情深处都永远也平静不了，这是人生中最大的一次打击我的挫折。 同年的十月，在我与省招生办、省电台、省政府通信后，收到了湖北省招生办公室的回信。“如年青，志在四方，农村也需要人才……”那颗几乎要失落的心，又很快地动荡起来，1998年偶然机会，让我在本村小学代课，这是人生中一个重要转折点，由学生到教师。当上了一名教师，这只是梦想的一部分，完成教师的职责，造就一批未来的人才，这才是作为一名人民教师最美好的梦想。 从教三十五年来，始终不渝地为之而奋斗着。回首自己的工作历程，有得有失。当我看到一批又一批孩子由无知到有知，数年后带着喜悦的心情向您道谢时，我感到无比骄傲和自豪，我们的骄傲与自豪并不是因受到沉重的感谢，而是从他们的身上，看到我们工作的成果，看到了梦想的飞翔，实现自己的梦想必须要付出努力，付出代价，我就是离不开工作，离不开学生，勤劳善良的妻子顶起了我那份男人的应尽体力劳动，如今她患上了无法医治的“日月症”，这是我对妻子的愧疚；对家庭的愧疚，但我面对那一双双求知心切孩子的眼睛，我可以说我无私了，我自豪，我无私地把自己的年华和青春奉献给了教育事业，奉献给了人民。我自豪地为党和人民培养出了一批又一批对祖国，对社会有用的人才。 实现中华民族的伟大复兴，是我们中华民族的“中国梦”，要实现这一梦想，需要全体中华儿女的努力与奋斗，需一代又一代人的不懈拼搏，我深信，只要我们都有梦想，十三亿个梦想终将会并成中华民族的伟大梦想，那就是“中国梦”，在“中国梦”里有他，有你，也有我。只要我们为之而不断努力，无愧于时代，无愧于人民，梦想就在我们身边，梦想将永远与我们同行。 南城小学 夏立启