各省市教师招聘考试真题汇编试卷(三).doc

2012年全国各省市教师招聘考试真题汇编试卷(三) 一、单项选择题(在下列每题四个选项中只有一个是符合题意的，将其选出并把它的标号写在题后的括号内。错选、多选或未选均不得分。本大题共20小题，每小题1分，共20分) 1.下列选项中，哪项完整地表达了心理学的研究对象（ ）(济南市) A.心理过程及其规律B.情绪人格及其规律 C.生理现象及其规律D.心理现象及其规律 2.我们常常有这样的经验，明明知道对方的名字，但就是想不起来。这种现象称为（ ）(贵阳市) A.高原现象 B.遗忘现象 C.舌尖现象 D.回忆现象 3.人们常说“知之深，爱之切”，这种说法表明（ ）(宿迁市) A.认识是情感的基础B.情感是认识的基础 C.认识是意志的基础D.意志是情感的基础 4.学校德育对政治、经济和文化发生影响的功能是（ ）(桂林市) A.发展性功能 B.个体性功能C.教育性功能 D.社会性功能 5.因材施教原则是针对个体身心发展的（ ）提出的。(郑州市) A.个别差异性规律B.阶段性规律 C.不平衡性规律D.顺序性规律 6.学生是教育的对象，他们在受教育时是（ ）(沈阳市) A.消极被动地接受教育 B.自主地、有选择地接受各种教育 C.毫无顾忌地接受教育 D.能动地接受教育 7.“教育即生活”是由（ ）提出来的。(大连市) A.桑代克 B.杜威C.赫尔巴特 D.苏霍姆林斯基 8.个案研究属于（ ）(安阳市) A.历史研究B．比较研究C．调查研究D．实验研究 9.人的发展是指人类身心的生长和（ ）(西安市) A.增强 B.变化 C.成熟 D.死亡 10.在加德纳的多元智力理论中，他认为智力由7种相对独立的智力成分构成，那么认识环境的能力属于（ ）(大连市) A.自知智力 B.视觉—空间智力C.逻辑—数学智力 D.身体运动智力 11.《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010~2020年)》把（ ）作为教育工作的根本要求，把提高质量作为教育改革发展的核心任务。(宿迁市) A.促进公平B.德育为先 C.育人为本D.改革创新 12.英国心理学家斯皮尔曼提出的能力结构理论是（ ）(深圳市) A.二因素论 B.群因素论 C.三维结构论 D.独立因素论 13．在解决问题过程中，对解答问题有启发作用的相类似的事物叫（ ）(成都市) A．原型B．原型启发 C．问题情境D．问题对象 14.月明之夜，人们总是感觉到天空中的星星格外的少。其实，并非是星星的数量减少了，而是星光为月光所掩盖，不容易被发现罢了。这种现象在心理学中叫做感觉的（ ）(长沙市) A.适应B.对比 C.后像D.障碍 15．《学记》中的“学不躐等”体现了循序渐进的教学原则，下面与之观点一致的是（ ）(广州市) A．道而弗牵，强而弗抑，开而弗达B．学而时习之 C．学而不思则罔，思而不学则殆D．不陵节而施 16.在教育目的的价值取向上坚持社会本位论的代表人物是（ ）(哈尔滨市) A.卢梭 B.裴斯泰洛齐 C.赫尔巴特 D.洛克 17.课程标准是（ ）的基本纲领性文件。(南昌市) A．国家课程B．地方课程C．校本课程D．学科课程 18.教师的平均工资水平应当（ ）当地公务员的平均工资水平。(九江市) A.相当于 B.不低于C.不高于 D.无关于 19．教育者有目的、有计划地设置和利用各种情感和环境因素，让受教育者受到潜移默化、耳濡目染的影响、感化和熏陶的教育方法是（ ）(广州市) A．品德评价法B．榜样示范法 C．实际锻炼法D．陶冶教育法 20.班主任工作的首要任务是（ ）(阜阳市) A.促进全班学生的全面发展B.组织建立良好的班集体 C.了解和研究学生D.制定良好的班级制度 二、多项选择题(在下列每题四个选项中至少有两个是符合题意的，将其选出并把它的标号写在题后的括号内。错选、多选或未选均不得分。本大题共10小题，每小题1分，共10分) 1.在教授《谁是最可爱的人》时，老师问：“谁是最可爱的人呢？”一个学生站起来问：“老师，我是不是最可爱的人啊？”老师说：“你热爱劳动，乐于助人，你是可爱的人，如果你能按时完成作业，认真听讲，上课积极发言，那么你也是最可爱的人。”该师运用了（ ）的德育原则。(沈阳市) A.从学生实际出发　B.正面教育与纪律约束相结合 C.尊重信任学生与严格要求学生相结合　D.教育影响的一致性和连贯性 2．表象的基本特征是（ ）(西安市) A．间接性B．主观性C．概括性D．可操作性 3.下列选项中属于体罚情形的是（ ）(鞍山市) A.让一二年级的小学生一个生字抄写10遍