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乘法的课件4
学生姓名 李睿 性别 男 年级 二年级 学科 数学 授课教师 关老师 上课时间 2013 年 8月 日 第（）次课 课时： 2 课时 教学课题 乘法训练4 教学目标 熟练背诵五以内的乘法口诀；简单的乘法应用 重点难点 乘法意义的理解与应用； 教学过程
11.需要几个车轮子
2．口诀你还记得吗
3.找朋友
4．补充下列口诀
5. 看谁算的又快又对
6.列算式
7.看图算一算
8.算一算有多少根小木棒
9.连一连
10.小企鹅，我的口诀不熟练哦
课后作业 数学游戏：送小兔子回家。
3×2＝ 6×3＝ 3×3＝
8×3＝ 5×3＝ 3×7＝
同桌展开比赛，谁算得又对又好，谁就先到家。
小蜗牛找家。
16 3×4
30 2×8
2×8
独立解答，集体订正，检查2和3的乘法口诀，能正确应用。
三、蜜蜂采蜜。
1×9= 5×4= 5×3= 9×3= 7×2=
四、连一连。
5×6 ＝ 二四得八 5×1 ＝
2×8 ＝ 三七二十一 2×4 ＝
3×9 ＝ 三九二十七 3×7 ＝
1×5 ＝ 一五得五 6×5 ＝
7×3 ＝ 五六三十 8×2 ＝
4×2 ＝ 二八十六 9×3＝
看算式连口诀，检查学生记忆口诀及区分口诀的情况。
五、解决问题。
1． 一枝铅笔3角钱,3枝这样的笔多少钱?
2. 一瓶饮料可以倒3杯，5瓶饮料可以倒几杯？
3.小明每天读5页书，一个星期读多少页
提交时间 教研组长审批 教研主任审批
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