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山西省2016年上半年小学教师资格《综合素质》:教育法律法规模拟试题.doc

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山西省2016年上半年小学教师资格《综合素质》:教育法律法规模拟试题

山西省2016年上半年小学教师资格《综合素质》:教育法律法规模拟试题 本卷共分为2大题40小题,作答时间为180分钟,总分100分,60分及格。 一、单项选择题(在每个小题列出的四个选项中只有一个是符合题目要求的,请将其代码填写在题干后的括号内。错选、多选或未选均无分。本大题共20小题,每小题2分,共40分。) 1、小学生常见的情绪适应问题是__。 A.恐惧 B.抑郁 C.紧张 D.情感冲动 E.失眠 2、美国心理学家桑代克反对形式训练说,提出了迁移的____ A:赫尔巴特 B:伊里奇 C:怀特海 D:克伯屈 3、《中华人民共和国义务教育法》规定义务教育和基础教育阶段,学校教育必须做到“两个全面”,即____ A:全面普及义务教育,全面扫除青壮年文盲 B:全面进行教育改革,全面发展职业教育 C:全面贯彻党的教育方针,全面提高教育质量 D:全面发展,面向全体 4、对教育心理学的创建做出突出贡献的人是____ A:冯特 B:詹姆斯 C:桑代克 D:杜威 5、提出“罢黜百家,独尊儒术”建议,并对后世的文化教育及选士制度产生了深远影响的人是__。 A.汉武帝 B.董仲舒 C.郑玄 D.朱熹 6、1901年,____首先在形状知觉方面进行迁移训练的实验研究。 A:桑代克 B:皮亚杰 C:布鲁纳 D:威特金 7、在教学任务中处于基础地位的是__ A.发展学生的智力 B.培养学生的能力 C.传授基础知识和基本技能 D.形成学生科学世界观和道德品质 8、生成性学习就是要求学生对所阅读或听讲的内容产生一个__ A.新的理解 B.不同的见解 C.认知策略 D.类比或表象等 9、下列情形中,教师所在学校、其他教育机构或者教育行政部门不能给予行政处分或者解聘的是。 A:故意不完成教育教学任务,给教育教学工作造成损失的 B:体罚学生,经教育不改的 C:与同事相处不够融洽的 D:品行不良、侮辱学生.影响恶劣的 10、教师了解学生最简单最常用的班级管理方式是( ) A:观察法 B:书面材料分析法 C:谈话法 D:调查法 11、下面能反映个人品德行为的是( ) A:他每天坚持把卧室打扫得干干净净 B:他总是烟酒不离 C:营业员不小心找错了钱 D:他有病也不去看医生 12、小学阶段的课程应体现__。 A.强制性、普及性和统一性 B.科学性、选择性和统一性 C.普及性、基础性和发展性 D.科学性、基础性和发展性 13、从整体发展来看,小学生品德发展的关键年龄大致是__ A.8岁左右 B.9岁左右 C.10岁左右 D.11岁左右 14、儿童在判断是非时,只是照搬老师、大人的态度,表现出对权威的绝对尊敬和顺从,按皮亚杰的理论,这处于道德发展水平的。 A:自我中心阶段 B:权威阶段 C:可逆性阶段 D:公正阶段 15、上课是教学诸环节中的__环节。 A.中心 B.重要 C.一般 D.前提 16、古代以培养军人,强调军事体育与道德灌输为教育目的。 A:中国 B:印度 C:雅典 D:斯巴达 17、历史课教师在试卷中采用填空、问答题等题型,主要是为了考查学生对知识的。 A:识记能力 B:保持能力 C:再认能力 D:回忆能力 E:重视个别差异 18、教育研究活动的起始环节是。 A:收集资料 B:选择课题 C:提出假设 D:制订方案 19、强调人的身心发展的力量主要源于人自身的内在需要,身心发展的顺序也是由身心成熟机制决定的,该观点属于____ A:内发论 B:外铄论 C:多因素相互作用 D:白板说 20、根据我国《幼儿园工作规程》,下列哪项不属于幼儿教师的职责____ A:学期(或学年)初做好本班收费工作 B:观察、分析、记录幼儿发展情况 C:与家长保持经常联系 D:定期向园长汇报工作 二、多项选择题(在每题的备选项中,有 2 个或 2 个以上符合题意,至少有1 个错项。错选,本题不得分;少选,所选的每个选项得 0.5 分,本大题共20小题,每小题3分,共60分。) 1、《孟子》中“夏日校,殷日序,周日庠,学则三代共之”,其中“校、序、庠、学”都是指。 A:教师 B:学校名称 C:私塾 D:六艺 2、我国中小学开设的语文、数学、外语等课程属于____ A:维果茨基 B:布鲁纳 C:加涅 D:桑代克 3、各国学校教育制度在发展过程中形成了下列典型学制类型( ) A:双轨制学制 B:六三三学制 C:单轨制学制  ☆★ D:分支制学制 E:壬寅学制 4、态度的核心成份是( ) A:认知成分 B:情感成分 C:意志成分 D:行为成分 5、学

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