广东省2016年下半年中学《教育知识与能力》：学习迁移考试题.doc

广东省2016年下半年中学《教育知识与能力》：学习迁移考试题 一、单项选择题（每题的备选项中，只有 1 个事最符合题意） 1、教师在教学过程中带领学生观察各种实物、演示各种实验，或者到工厂等地方开展实地观察访问等，这种引导学生获得知识的方式属于（ ） A：实物直观 B：模像学习 C：言语直观 D：变式直观 2、服从可以分为____ A：“好孩子”定向水平、权威定向水平 B：权威和维护社会秩序定向水平、原则定向水平 C：原则定向水平、良心定向水平 D：惩罚和服从定向、工具性的享乐主义定向 3、通过常能训练，可培养学生的__ A．自爱能力 B．自理能力 C．自治能力 D．自护能力 E．自学能力 4、下列哪一项判断是正确的____ A：情绪冲动 B：性格障碍 C：情绪适应困难 D：行为障碍 5、现代教育心理学的奠基人是（ ） A：桑代克 B：华生 C：苛勒 D：加涅 6、在技能形成过程中，练习中期出现进步的暂时停顿现象，在心理学上称为__。 A．抑制现象 B．挫折现象 C．高原现象 D．低谷现象 7、皮亚杰认为，儿童心理的发生发展不是先天结构的展开，也不完全取决于环境的影响，其影响因素包括（ ） A：成熟、遗传、环境、平衡 B：成熟、自然经验、社会经验 C：遗传、自然经验、社会经验、平衡 D：成熟、自然经验、社会经验、平衡 8、下列关于认知风格表述正确的是。 A：场依存的人比场独立的人更多地利用来自身体内部的线索 B：认知风格主要影响学生的学习方式 C：区分辐合型和发散型的标准是反应时间 D：发散型认知风格优于辐合型认知风格 9、我国教育目的的理论基础是。 A：素质教育 B：马克思主义关于人的全面发展学说 C：应试教育 D：著名学者的学说 10、学生为了自己在班级中的成绩排名而努力学习，这样的学习动机主要属于下列哪种动机____ A：内部动机 B：外部动机 C：认知性动机 D：交往性动机11、”遗传决定论”的创始人是__。 A．华生 B．霍尔 C．高尔登 D．洛克 12、首创全身松弛训练法的心理学冢是____ A：斯金纳 B：巴甫洛夫 C：艾里斯 D：雅各布松 13、对不具备语言表达能力的婴儿的行为的研究，常用的方法是（ ） A：实验法 B：观察法 C：测验法 D：问卷法 14、在教育史上第一个提出儿童成长过程的年龄分期的是（ ） A：蔡元培 B：亚里士多德 C：孔子 D：斯坦豪斯 15、现代教师观强调在教学中要。 A：以学生为主体 B：教师的权威 C：社会参与 D：教师主导，学生主体 16、反映教师职业与其他职业不同的本质特征是__ A．为人师表 B．献身教育 C．育人 D．公而忘私 17、文化传承的主要手段是__。 A．生物遗传 B．选择经验 C．社会实践 D．教育 18、关于问题情境与问题解决关系表述正确的一项是__。 A．问题情境中所包含的事物太多或太少都不利于问题的解决 B．问题情境中的刺激模式与个人知识结构是否接近对问题解决没有影响 C．问题情境中事物的空间安排与问题解决没有关系 D．“心理眩惑”有助于问题解决 19、下列哪项既是教师道德的核心，也是教师高尚道德素养的自我表现__ A．热爱学生 B．加强自身道德修养 C．热爱劳动 D．热爱教育工作 20、下列哪位不是元曲四大家? A：马致远 B：王实甫 C：郑光祖 D：白朴 21、概念的结构包括__。 A．概念名称 B．概念定义 C．概念应用 D．概念特征 E．概念实例 22、投射法测量了人格__层面的内容。 A．意识 B．无意识 C．客观 D．自然 二、多项选择题（每题的备选项中，有 2 个或 2 个以上符合题意，至少有1 个错项。） 1、下面句子的朗读重音表示“别人会不会开车我不知道”的意思的一____ A：我不知道你会开车 B：我知道你不会开车。 C：我不知道你不会开车。 D：我知道你会开车。 2、要想提高记忆效果，最好在学习达到刚好成诵以后再附加学习，使学习的熟练程度达到__ A．120% B．150% C．200% D．250% 3、我国古代教育家荀子说“蘕生麻中.不扶自直，白沙在涅，与久俱黑”，这强调的是哪一因素对人的潜移默化的作用？ () A．遗传 B．环境 C．教育 D．主观能动性 4、所谓为人师表是指教师要在各方面都应该成为幼儿和社会上人们效仿的表率、榜样和楷模。这一涵义是由决定的。 A：社会舆论 B：教师的工作对象 C：法律法规 D：传统习俗 5、搞好学习方法指导的重要前提是（ ） A：