库伦小学青年教师汇报课活动方案.doc

库伦小学青年教师汇报课活动方案 因我校教师队伍中青年教师（代课、三支一扶教师）比较多，他们的成长和进步关系到学校的未来和发展。善于学习，是青年教师专业发展的观念意识；勇于实践，是青年教师专业发展的保证基石；常于反思，是青年教师专业成长的重要方式。为促进我校青年教师的快速成长，提升青年教师的课堂教学水平，为青年教师的专业成长构建一个互动的交流平台、学习平台、展示平台。为此学校决定组织开展青年教师汇报课活动，充分展示自己的教学特色和风采。 一、活动目标 1、通过汇报课活动，加强教师专业功底的训练——分析、处理教材要有真知卓见。 2、通过汇报课活动，加强教师教学基本功的训练——语言、手段、板书的运用要得心应手。 3、通过汇报课活动，加强教师对教学模式的探讨，教学方法的研究，学生学法的指导。 4、通过汇报课活动，浓化教研气氛，提升全员参与意识，提升青年教师的教学水平。 三、活动要求 1、本次活动要求参与汇报课教师认真备课，充分发挥个人的才学与智慧。 2、教学设计，要依据课标、教材与学生全面发展的需求来设。 3、课堂教学，结合课改，要注重启发学生自主探索式学习精神，教师的设问要以促进学生对知识要领的理解和学习能力的发展为目的，教师能恰当、有效地运用灵活的教学手段。 4、在教学内容方面教师要能把握教材而不拘泥于教材，提供的信息要准确无误，学生的思维要能集中在教学重点、难点上，学科的知识要能通过灵活多样的教学方法予以丰富，容量合理，重点突出。 5、教师要尊重学生提出的观点、问题，重视创设民主、平等、积极向上的学习氛围；创设融洽的师生关系；重视评价学生个性化的思想，鼓励学生的质疑精神。 三、活动时间 时间：2017年3月21日至3月24日 四、活动要求 1、每位参与汇报课上课教师按要求写出自己的教学设计，写好教后反思，并于课后及时上交教导处。 2、凡参加汇报课听课的青年教师，要自觉向相关教师传达汇报课的精神，传递课程信息，使全校教师了解新动态。 3、本次活动要求全体教师参与，涉及讲课串课，听课串课的教师，要主动与相关教师做好协调，要保证秩序，教导处将对教师听课情况进行检查。 四、汇报课流程安排（见附表） 附表 序号 学科 授课教师 授课班级 授课时间 1 数学 金晶晶 汉1.2 周二第一节 2 语文 赵娜仁 汉4.2 周二第二节 3 数学 乌仁苏雅拉 蒙1.1 周二第一节 4 数学 丹丹 蒙4.1 周三第一节 5 语文 玲艳 汉3.3 周三第一节 6 数学 萨茹拉 汉3.1 周三第二节 7 语文 王汝南 汉3.1 周四第一节 8 语文 月明 蒙4.2 周四第二节 9 语文 王丽娟 汉2.2 周四第二节 10 数学 闫石 汉4.3 周五第一节 11 数学 包玲 蒙3.1 周五第二节 12 语文 蒋丽丽 汉1.3 周五第二节 库伦小学教导处 2017年3月20日