弘扬民族精神活动月方案.doc

孔埠小学弘扬民族精神活动月方案 一、指导思想　 以民族精神代代传为主要内容，以体验教育为基本途径，切实加强少年儿童思想道德教育，大力培养他们的创新精神和实践能力，努力提高他们的综合素质，进一步加强自身建设，增强少先队组织的吸引力、凝聚力和影响力。根据青少年身心发展特点和规律，坚持育人为本，重在实践，教育、引导学生树立中国特色社会主义的共同理想和正确的世界观、人生观、价值观，不断增强民族自尊心、自信心和自豪感，努力培养和造就有理想、有道德、有文化、有纪律的德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。　 二、实施原则 1、以学生为主体，重在实践的原则； 2、学校、家庭、社会相结合的原则。 三、主要内容 1、爱国主义是民族精神的核心。开展弘扬和培育民族精神教育，倡导一切有利于民族团结、祖国统一、人心凝聚的思想和精神，倡导一切有利于国家富强、社会进步、人民幸福的思想和精神，倡导一切用诚实劳动创造美好生活的思想和精神，引导学生树立以热爱祖国、报效人民为最大光荣，以提高国家和人民利益、民族尊严为最大幸福的观念。　 2、帮助学生了解中华民族的历史和优良传统，了解五千年来孕育的优秀传统美德，了解影响中国历史发展的重大历史事件和著名历史人物，近代以来中华民族的深重灾难和不畏强暴、英勇抗争的历史，特别是共产党领导人民进行英勇斗争，取得胜利的历史。　 3、组织师生学习教育部发布修改后的《小学生守则》、《小学生日常行为规范》。 四、主要措施 (一)加强理论学习，提高认识 1、组织教师学习《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》。牢固树立百年大计人才为本，人才大计教育为本的思想，把德育工作摆在教育工作的首要位置，充分认识到民族精神教育是加强青少年学生思想道德建设工作的极好抓手。 2、组织师生学习新《守则》和《规范》。让学生学习理解，帮助学生增强国家观念，道德观念，法制观念，懂得什么是正确的，什么是错误的，提高分辨是非，区分善恶的能力和行为评价能力。 (二)加强校园文化建设，宣传民族精神 1、利用周一的国旗下讲话。进行“九一八事变”的回顾，告诉全体学生历史的创伤，激励学生莫忘国耻，为中华民族的崛起而发奋学习，强我中华，为国争光。以及中国历史发展的重大历史事件和著名历史人物、中华民族不畏强暴英勇斗争的可歌可泣的英雄事迹。 2、校园广播、学校橱窗、班级板报都要围绕中华民族的优秀传统美德进行宣传教育。 (三)紧紧依靠课堂教学，渗透民族精神 课堂教学是学校弘扬和培育民族精神的主渠道，要把弘扬和培育民族精神的教育与学校的教育教学全面融合。充实和加强弘扬和培育民族精神的内容，有机渗透民族精神教育，使民族精神教育贯穿在学校教育教学的各个环节中。 (四)积极开展主题教育系列活动 1、各班开展主题班会活动。开展“知我中华、爱我中华、兴我中华”系列活动，让学生了解民族精神的丰富内容，感受民族精神的伟大力量，体验民族精神的时代内涵，逐步树立民族自尊心和自豪感。 2、在九月中旬组织全校学生根据不同年级学生的年龄特点观看不同的爱国主义影片:《两个小八路》《党的女儿》《董存瑞》《三大战役》等。 3、举行“九·一八”国耻纪念日系列教育活动。 4、感受中华文化的博大精深，举行优秀古诗文、格言和名篇佳作的诵读活动，加深学生对祖国文化的了解、热爱。 5、利用教师节开展“我爱我师”的系列活动：交一份优秀的作业，给老师一份惊喜，献给老师一首诗，自制贺卡献老师，出一期尊师的黑板报……让老师们在优美的诗歌与温馨的祝福中度过美好的节日。