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2011年祁阳县高三摸底考试试卷分析
祁阳县2012届高三摸底考试英语试卷分析
龚朝阳
一、总体评价
本次摸底考试的英语试卷按照高考试卷的题型要求命制,全县平均分53.8,难度为0.358,难于高考,且试题新颖性不够。
二、试题分析
(一)听力部分
本部分材料真实,源于生活,话题广泛(交通方式、家庭作业、身体健康、活动计划、面试建议、购买手机和人物传记)。既考查了学生的获取具体信息,简单推理的能力,又考查了学生理解主旨,判断话说者的意图和态度的能力。
表1 听力考查项目分布表
题 号 数 量 考 查 项 目 4 1 理解主旨要义 3,8,9,10,13,14,15,16,17, 18,19, 20 12 获取事实性的具体信息 1,5,6,11, 4 对所听内容简单推断 2,7,12, 3 理解说话者的意图、观点或态度 本大题难度为0.69,适中。但磁带朗读者朗读了所有问题句,不符合高考实际。另外,第12小题有误,无正确答案。原答案是C. To let the interviewer mention it next time.根据听力材料,interviewer(主持面试者)应改为 interviewee(被面试者)。根据听力材料M: Should I ask about the salary? W: No. You’ll let them bring up the topic of money, or else wait for a second interview.(你要让他们先提出工资话题,或者等到下次面试)可知,面试官问“你”了,“你”再说对工资的要求,总之,第一次面试自己先不要主动谈工资。故三个选项都不对。
(二)单项填空
本节考查了学生的语法基础知识及其运用的能力。难度为0.55。
表2 单项填空题语法项目分布表
项 目 数 量 题 号 项 目 数 量 题 号 -ing分词 2 22,30 定语从句 1 24 连词 1 34 状语从句 1 23 介词 1 33 同位语从句 1 25 代词 2 27,35 特殊句型 2 21,32 副词 1 31 时态 2 26,28 情态动词 1 29 语态 1 28 对比高考实际,从上表可以看出,动词题量小一点(时态和非谓语动词),且-ing分词重复考查。代词题多了。
(三)完形填空
Section B
这一节的材料是一篇记叙文,讲叙作者大学毕业后参加工作的经历。词数为280个,比近两年高考题(250个词左右)长,明显看出是将原有20空的题(外省题型)改成的(最后三段无题),导致设空不匀。本题难度为0.53,偏难。高考完形填空是不涉及语法的,而本大题有两空(40,47)与语法有关。无词组或习语辨析考查。
表3 完形填空词义考查分布表
词性 动 词 名词 形容词 副词 题号 36,41,42,45,47 38,39,46 40,43,46 37 数量 5 3 3 1 Section C
本节为主观题,考查学生语法基础知识的运用能力。材料新颖,谈论网络相亲。难度为0.46,偏难。
表4 语法完形填空考查项目分布表
项 目 连 词 介 词 副 词 冠 词 代 词 题 号 49,50, 55 51,54 53 48 52 数 量 3 2 1 1 1 (四)阅读理解
本节三篇文章,贴近生活,题材广泛:A篇是记叙文,讲叙了作者对教师这门职业的热爱。B篇是说明文,介绍交通标志的错觉有利于减少交通事故。C篇议论文,什么人才是真正的英雄,探讨英雄共性。词数和考查项目均与高考一致,难度为0.59。某些题(如60,68,69题)要求学生要用排除法,对学生的解题能力要求较高。
有两道小题有待商榷。第58小题是词义指代题,根据文章可知,blue hats and gowns (蓝帽子和袍子)即学位服,在此处是指代参加毕业典礼的学生们,故应将答案B. graduates’ clothes改为graduates。
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