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妈妈的账单 教学经验材料
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三年级下册《妈妈的账单》
——教学经验材料教学经验材料下面，谈谈我的一些尝试。?
根据人教版试验教材各个单元主题及课文的不同特点，略读课文的教学正是让学生在教师的指导下，尝试运用精读课习得的方法自主阅读，并适当地向课外拓展、延伸，最终实现向课外完全独立阅读的过渡。本课内容和孩子们的生活很接近，对他们的实践具有很强的指导意义，在这节课最后，我让孩子们以“妈妈我想对您说……”写自己的感悟，实际上已经把学习指向了实践，最后推荐好书，更是拓展了学习和阅读的广度。
教学是一项充满创造的工作，我们需要不断的学习和求索。能有这样学习进步的好机会，我倍感荣幸。但心知自己基础虚薄，惭愧之极，犹豫再三，而后转念思虑，能得到大家的指导和建议，在今后的教学中得以进步，不正是我所一直盼求的吗？遂释然！
各位同仁们！我渴盼您的良言和卓见！
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