理事会成立讲话材料.docVIP

尊敬的各位领导、各位嘉宾： 大家上午好。 今天，我们满怀喜悦之情，隆重地迎来了。。。。。。。校企合作理事会成立的大好日子。在这里，我谨代表分院对出席会议的各位领导及各位嘉宾表示衷心的感谢和热烈的欢迎！ 加快高技能人才的培养，是学院建设发展的一项重要工作。这次会议，是在我们认真贯彻中共中央办公厅，国务院办公厅《关于进一步加强高技能人才工作的意见》，贯彻落实劳动和社会保障部校企合作培养高端技能型人才的会议精神，积极推动黑龙江职业学院骨干院校建设的背景下召开的。这表明了黑龙江省高职院校和企业的合作已进入了规范化的管理轨道，进入了一个崭新的阶段。 本届校企合作理事会的主要任务是，分析目前校企合作的基本情况，总结交流其他省市校企合作的经验，探讨新形势下校企合作的新思路和新途径，就如何深化下一阶段校企合作提出具体要求进行工作部署，从而进一步推进我院和企业的合作，加快高技能人才的培养步伐。 　　一、认真总结校企合作的经验，更多更快更好地培养高端技能型人才 　　近几年来，政府高度重视高端技能型人才培养工作，认真贯彻中央的精神，采取了一系列稳定、吸引、激励高端技能型人才的政策措施，省内高端技能型人才工作呈现出勃勃生机，全省培养了一大批技术技能型、知识技能型和复合技能型高端技能型人才，高端技能型人才培养工作取得了显著成绩。 今天，我们黑龙江职业学院电气工程分院又正式成立了校企合作理事会，该理事会将围绕高端技能型人才的培养、考核、评价、表彰、激励、保障等工作环节，与区内各有关部门加强协调，积极推进和指导校企合作，这对于尽快形成加速推进高端技能型人才队伍建设的政策体系和工作机制，对于尽快把这项工作提高到新水平，又提供了重要保证。 我们之所以能取得这些成绩，一是有党中央、国务院对高端技能型人才培养工作的高度重视和强有力的领导，全社会形成了有利于高端技能型人才加快成长的政策环境和舆论氛围；二是黑龙江省经济的快速发展，社会经济建设和企业发展对技能人才产生了巨大需求，为推进高端技能型人才工作提供了广阔空间和强劲的动力。在这个过程中，有一大批企业，特别是大中型企业和企业集团初步建立了符合企业特点的技能人才开发、培养、使用、激励、保障的工作新机制，发挥了培养高端技能型人才的主体作用；三是高职院校的职业培训和企业的职工教育工作能适应新形势，瞄准市场需求，在又快又好地培养高端技能型人才方面加大了力度，进行了卓有成效的工作，高职院校正在发挥高端技能型人才培养基地的作用；四是由于抓住了培养高端技能型人才这个高端，因而促进了各类职业技能的培训，进而带动了整个职工培训和职业教育工作上了新水平，使技能人才得到了社会的广泛认可。 在近几年高端技能型人才的培养实践中，我们深刻地体会到通过校企合作，发挥学校和企业的优势，充分利用双方的教育资源，是又多又快又好地培养高技能人才的有效途径。 二、高端技能型人才培养工作任务十分艰巨，必须在加强校企合作上下大功夫 要完成艰巨而又繁重的高端技能型人才培养任务，我们必须从培养、评价、使用、激励多个方面共同努力，但是，最根本和最关键的是要抓好培养。没有技能人才源源不断的培养和产生，就谈不上其后的评价和使用，就不可能产生高技能人才。 一般来讲，高端技能型人才培养有三条途径，一是企业培养，二是院校培养，三是个人岗位自学成才。但这三条途径都存在速度慢，效果不理想的问题。而速度快，效果好的培养途径还是校企合作携手共同培养。这是因为校企合作突破了传统的培养模式，它可以充分发挥学校与企业的各自优势，在目标一致的前提下，调动高职院校和企业两个积极性。在校企合作的过程中，一方面学校对新生劳动力进行高技能学制的培养，同时与企业紧密结合进行强化实训；另一方面学校面向企业对在职职工开展技能提升培训，同时把企业员工有机结合到学校进行专业进修。通过优势互补和紧密校企合作的方式和机制，使大批技能劳动者能通过这一渠道迅速成才，从而满足企业发展和经济转型的需求。因此，为了完成高端技能型人才培养的艰巨任务，我们的高职学校不仅要努力加大对高端技能型人才的招生力度，扩大学制教育人数，努力将教学实践与企业生产实际紧密结合。同时还要努力走校企合作之路，加大对高级工的社会培训和对企业在职高级工的培训。只有这样，我们才可能在校企合作培养高端技能型人才上走出一条新路子。 当前推进校企合作，我们也面临一些难题。一是认识问题。一些学校开展校企合作，仅仅希望企业帮助学校克服学校自身师资、实习基地不足的困难和疏通学生就业渠道，而没有从如何满足企业对高技能需要的角度来考虑校企合作。一些企业也还没有认识到自身高端技能型人才短缺的潜在危机，没有紧迫感，在技能人才培养上舍不得投入，缺乏主动参与校企合作的积极性。一些地方政府把校企合作仅仅看作是学校和企业的事，没有采取切实有效的措施来推动校企合作，把落实高端技