一年级期末评价方案 一年级语文期末趣味游考活动方案.doc

一年级期末评价方案 一年级语文期末趣味游考活动方案 导读：就爱阅读网友为您分享以下“一年级语文期末趣味游考活动方案”的资讯，希望对您有所帮助，感谢您对92的支持! 快乐游园积能量 多元评价初体验 浙师大附属衢州白云学校一年级“乐学嘉年华”趣味游考活动方案 写在前面的话： 模块一：语文素养 一、活动安排 二、具体方案 一年级“语文素养”趣味游考活动方案 游园活动目标： 通过“游园会”的活动形式，考查学生在语文学习中获得识字写字、背诵积累和口语交际等能力。 游园活动地点：一（1）、一（2）、一（3）班教室，每个教室设置2个点。 游园活动内容： 一、我与水滴宝宝有个约会（身份识别） 活动目的： 1．能够正确指认点点和滴滴。 2．考察学生书写姿势、握笔姿势是否正确、字迹是否整洁美观。 活动材料： 每班准备40张登分卡 活动规则： 1．学生到教师处领取登分卡，指认我们学校的吉祥物点点滴滴的名字。 2．学生认认真真地书写自己的班级和名字。 评分方法： ★★★1.能够正确指认点点和滴滴。2.书写姿势、握笔姿势正确。3.字体清楚、美观。