三年级上册数学《有趣的搭配课件》讲述.ppt

三年级上册 数学广角-----有趣的搭配 师：同学们，在上课之前，我们先来听一首歌， 播放生日歌。会唱的可以跟着一起唱。 师：同学们，这首歌好听吗？ 师：在什么时候我们会唱这首歌？ 师：今天是我们好朋友小红的生日， 他想邀请我们参加他的生日宴会，你们愿意去吗？ （愿意） 今天是小丸子的生日，她想邀请我去参加她的生日宴 会。可是，穿什么衣服呢？ 小丸子 用一件上衣和一件下衣来搭配。这些衣服有多少种不同的搭配法呢？ 出于礼貌，我们要把自己打扮的漂漂亮亮的， 老师这里有几件衣服供大家选择， （将衣服图片贴在黑板上，并标上序号）， 你想怎样搭配穿衣服？ 刚才大家在选衣服的时候，有这么多的搭配方法， 可见搭配穿衣是有学问的，这节课就让我们一起学习 有趣的搭配。 刚才我们是通过用学具帮助我们学习，如果没有这些学具， 只有一张图，我们能用什么方法把它搭配方法？生：连线的 方法。 师：怎么连，在书上你们动手连一连，完成第一个作业题。 生做题，然后再找学生上黑板连一连，师生共同探索交流。 1.先确定上衣，在选定下装 可见搭配有多种方法，虽然我们的搭配方法不一样， 但都是有序搭配， 2.先确定下装，在确定上衣 ⑤ ④ ③ ② ① 如果用算式你们能表示出来吗？ 2×3=6（种） 要按照一定的顺序去搭配， 这样才会不重复、不遗漏 如果每人一种饮料和一种点心，我有哪几种搭配方法来招待你们呢？ 我们现在选好了自己喜欢的衣服，来到小红的家， 看好客的小红拿什么来招待我们的？ ????? 有两种饮料和三种点心，共有6种搭配方法。我们也以用算式表示：2×3＝6种 吃蛋糕的时间到了 吃完点心喝完饮料，吃蛋糕的时间到了， 可以要想得到蛋糕，是有条件的，要正确 的回答出小红给大家提出的问题 . 有两排数字，十位是2、4、9，个位是3、6、8，想一想：你能搭配出多少个两位数 ？ 十位 个位 23 26 28 93 96 98 43 46 48 用式子表示：3×3=9种 2 9 4 3 6 8 用连线表示： 这两种方法虽然不同，但都 能正确有序地摆出9个不同 的两位数。 你们能用7，3，9， 这三个数组合出多少 个不同的三位数？？ 没有得到蛋糕的同学，想不想得到蛋糕？ 那就快速完成小红给我们出的第二个题目 739 793 397 379 937 973 同学们用自己的聪明才智，分得了蛋糕， 也为小红过了一个有意义的生日，通过 这节课的学习，你有什么收获？ 我们每个人都想单独和小红，聪聪，明明各和一张影。一共要照多少张？ 思考一下： 找找生活中有哪些有趣的搭配？请你向大家说一说。 课后作业： 其实，只要我们认真观察，我们就会发现 生活中有许多非常有趣的数学知识，希望 同学们做个有心人，分得属于你的不同蛋糕。 谢谢指导 人有了知识，就会具备各种分析能力， 明辨是非的能力。 所以我们要勤恳读书，广泛阅读， 古人说“书中自有黄金屋。 ”通过阅读科技书籍，我们能丰富知识， 培养逻辑思维能力； 通过阅读文学作品，我们能提高文学鉴赏水平， 培养文学情趣； 通过阅读报刊，我们能增长见识，扩大自己的知识面。 有许多书籍还能培养我们的道德情操， 给我们巨大的精神力量， 鼓舞我们前进。 * *