中国科协十二五学术交流平台建设.doc

中国科协“十二五”学术交流平台建设目录第一章 学术交流的概念及理论研究 4 第一节 学术交流的概念 5 第二节 学术交流的类型 5 第三节 学术交流的功能 7 （一）推动学术思想传播 7 （二）启迪创新思维，提高创新能力 8 （三）凝聚科技工作者 8 （四）促进科技进步 9 第四节 学术交流的历史 9 第五节 学术交流的理论模型 12 第六节 学术交流的平台建设 14 第二章 “十一五”学术交流平台的现状 15 第一节 已开展的工作 16 （一）综合交叉系列——产生了广泛影响 16 （二）高端前沿系列——追踪学术动态、把握学术趋势 17 （三）学术服务活动——围绕党和政府关心的现实问题 18 （四）学术建制和学术生态系列——提升学术建设能力 18 （五）学术在线系列——提高学术交流时效性 20 第二节 取得的绩效 21 （一）学术会议频次稳步上升，学术交流影响力持续增强 21 （二）学术交流方式不断扩展，学术交流质量稳步提高 21 （三）形成了一系列的品牌活动 22 第三节 面临的问题 22 （一）学术会议的质量有待进一步提高 22 （二）学术交流的模式仍然较为单一 24 （三）学术交流制度有待进一步完善 25 第三章 新时期学术交流平台的需求分析 25 第一节 国家创新体系建设需要学术交流活动的参与 26 第二节 科技发展的新态势对学术交流活动提出了新要求 26 （一）科技创新、转化和产业化的速度不断加快 27 （二）科技发展呈现出群体突破的态势 27 （三）学科交叉融合加快，新兴学科不断涌现 28 （四）科技与经济、社会、教育、文化的关系日益紧密 29 （五）国际科技交流与合作日益广泛 29 第三节 学术交流活动表现出新特点 30 （一）学术交流的信息化需求更明显 30 （二）以问题为中心的学术交流活动持续增加 33 第四节 科技工作者对学术交流活动的新期望 34 第四章 “十二五”学术交流平台建设规划 36 第一节 指导思想 36 第二节 发展目标 37 （一）提升学术活动实效 37 （二）提高学术活动国际化水平 38 （三）推进学术交流信息化建设 38 （四）夯实学术交流支撑系统 39 第三节 主要任务 39 （一）精品学术会议引导工程 40 （二）科技工作者学术成长助力计划 41 （三）在线学术交流提速工程 41 （四）学术基础建设平台 42 第五章 保障措施 43 第一节 制度及人才保障 43 第二节 学术保障 43 第三节 经费保障 44 （一）精品学术会议引导工程 44 （二）科技工作者学术成长助力计划 45 （三）在线学术交流提速工程 45 （四）学术基础建设平台 45 参考文献 47 中国科协“十二五”学术交流平台建设研究 第一章 学术交流的概念及理论研究 科学技术是经济社会发展中最活跃、最具革命性的因素。它的迅猛发展不仅深刻改变着经济发展方式，而且正在引发社会生产方式的深刻变革，科学技术作为第一生产力的作用日益突出，作为人类文明进步的基石和原动力的作用日益凸显，科学技术比历史上任何时期都更加深刻地决定着经济发展、社会进步、人民幸福。当前我国正处于经济社会发展的重要机遇期，既面临难得的历史机遇，也面对诸多可以预见和难以预见的风险挑战。科技创新是解决人类面临的全球性问题的重要途径，是经济社会发展的主要驱动力。 在举国上下齐心协力加快转变经济发展方式、推动经济社会又好又快发展中的过程中，最根本的是要靠科技的力量，最关键的是要大幅提高自主创新能力。科学技术的发展需要科技工作者的参与，包括科学知识、科学思想和科学方法等要素在内的科技信息的交流活动，是广大科技工作者科技生活的第一需要，是有效推动科技原始创新的重要手段，也是中国科协落实以科技进步推动经济社会发展重要方针的有效工作抓手之一。 第一节 学术交流的概念 学术，通常是指由受过专业训练的人在具备专业条件的非实用性的探索，这个概念蕴含着两个含义：一是学术的专业性，主要表现在学术研究需要专门人才，特别是在社会分工日益发达的现代社会；二是学术的非实用性，至少不能完全追求实用。 从这个意义上讲，科学属于学术的范畴。科学交流，主要是指以科学的学术研究信息、学术思想、学术观点等为主要交流对象和内容以及与此相关的活动。其内容相当广泛，不仅包括影响科学家之间直接或者间接地传递科学信息的出版、会议、考察、信件往来、参观等学术活动，而且还包括与此相关的社会活动。 学术交流的意义比科学交流更为广泛。近代著名学者梁启超将“学”和“术”进行了区别：“学也者，观察事物而发明其真理者也；术也者，取其发明之真理而致诸用者也。”如此看来，学术交流也注重实用性知识的交流和传播，也就是“术”的一面。从中国科协的角度看来也是如此：中国科协管理的全国学会、协会的重要工作，便是开展包含技术、工程类信息