人教版高中历史必修三 第三单元精品复习资料及单元测试题.doc

人教版必修三 第三单元 近代中国的思想解放潮流 考点1、西学东渐与维新变法思想 目标解读 1840年前后，英国基本完成工业革命。为拥有更广阔的原料产地和商品销售市场，英国加剧了对外的侵略扩张，1840年发动了侵略中国的鸦片战争。鸦片战争的坚船利炮使一部分先进的中国人开始觉醒，以林则徐、魏源为代表的地主阶级知识分子开始睁眼看世界，掀起了一股“向西方学习”的新思潮。 第二次鸦片战争结束后，面对内忧外患的形势，清政府内部以曾国藩、李鸿章等为首的洋务派主张“中学为体，西学为用”，在不变革封建制度的基础上学习西方的近代科学技术。但是，甲午战争的战败，使洋务派“自强”的迷梦彻底破灭。 随着外国资本主义侵略的加深和中国民族资本主义的产生和发展，19世纪60年代产生了早期的资产阶级维新思想，到19世纪90年代，维新思想有了进一步发展。它激发爱国思想和民族精神，是思想解放潮流，反对封建专制，提倡新学，起到思想启蒙作用，促进人民的觉醒《海国图志》一书在当时的直接作用是 A冲破了闭关锁国的状态B、引导人们了解外部世界C、介绍了西方的先进技术D、探索出强国御侮之路中国近代第一个思想解放的潮流是　　 Ａ新思潮的萌芽Ｂ《资治新编》的提出　革命派同保皇派的论战维新派同封建顽固势力的论战 A、康有为 B、梁启超 C、严复 D、李鸿章 11、19世纪末，资产阶级维新派与封建顽固势力论战的核心问题是 A、要不要变法 B、要不要兴民权，实行君主立宪 C、要不要提倡西学，改革教育制度 D、要不要推翻政府，实行民主政治 12、下列著作宣传资产阶级维新思想的是 A、 B、 C、 D、 13、资产阶级维新派的施政纲领是： A、《新学伪经考》 B、《变法通议》 C、《应召统筹全局折》 D、《定国是诏》 二、材料解析题 14、阅读下列材料： 材料一 “中国文武制度，事事远出西人之上，独火器方不能及。……中国欲自强，则莫如学习外国利器，欲学习外国利器，则莫如觅制器之器，师其法，而不必尽用其人。” ——《江苏巡抚李鸿章致总理衙门原函》 材料二 “西人立国……育才于学堂，论政于议院，君民一体，上下同心，务实而戒虚，谋定而后动，此其体也。轮船、火炮、洋枪、水雷、铁路、电线，此 其用也。中国遗其体而求其用，无论竭蹶趋步，常不相及；就令铁舰成行，铁路四达，果以足恃欤？” ——郑观应《盛世危言·自序》 材料三 李鸿章在给友人的信中说:中国积弱,由于患贫。西洋方圆千里,数百里之国,岁入财赋动以数万之计、无非取资于煤铁五金之矿、铁路、电报信局等 请回答下列问题： (1)材料一和材料二提出怎么样的主张？ (2)郑观应对洋务运动提出了怎样的批评？ (3)材料三对比材料一，李鸿章思想有无变化？对李鸿章的行动进行评价 综合二级跳 一、单项选择题： 15、师夷长技以制夷的思想实质是 A、对封建王朝的愚忠和维护 B、对侵略、挑战的积极回应 C、对资本主义文明的肯定与仿效 D、树起了崭新的爱国主义旗帜 16、以下对鸦片战争以后西学东渐局面的理解正确的有①反映了西方文化对中国的文化侵略②本质上是资本主义文化对封建文化的斗争③阻断了中国的独立发展和社会进步④是中国走向近代化的重要动力之一 A、①②③ B、②③④ C、①②④ D、③④ 17、鸦片战争后，新思想的萌发之新 的主要是抛弃“天朝上国”梦幻，放眼看世界D．“向西方学习”，寻求强国御侮之道有一种观点认为：“中国近代的历史，具有争取民族独立和实现国家近代化两个方面的内容，而19世纪60～90年代，我国迈出了国家近代化的第一步。”请简要说明当时我国“近代化”在经济、军事、文化等方面的表现，其结局如何？从中可以得出什么结论？ ? 探究延伸 曾国藩作为近代史上一个有重要影响的人物褒扬的评价：??? 1、梁启超的评价“曾文正者，岂惟近代，盖有史以来不一二睹之大人也已；岂惟我国，抑全世界不一二睹之大人也已。吾以为使曾文正生今日而犹壮年，则中国必由其手而获救矣。吾党不欲澄清天下则已，苟有此志，则吾谓曾文正集，不可不日三复也。”??? 2、毛泽东的评价愚于近人，独服曾文正，观其收拾洪杨一役，完美无缺。使以今人易其位，其能如彼之完满乎？”晚年毛泽东又评价曾国藩“是地主阶级最厉害的人物”。 ??? 、蒋