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人教课标版高考总复习《硫及其化合物》ppt课件
方法Ⅰ 用氨水将SO2转化为NH4HSO3,再氧化成(NH4)2SO4 方法Ⅱ 用生物质热解气(主要成分CO、CH4、H2)将SO2在高温下还原成单质硫 方法Ⅲ 用Na2SO3溶液吸收SO2,再经电解转化为H2SO4 △ △ △ 吸收SO2气体 CuSO4 浓H2SO4具有吸水性 生成了Ca(HSO3)2溶液 加盐酸是否有气体产生 通入空气将SO2全部排出 返回 解析 先除SO2,再除去水蒸气,最后除O2。 B 答案 D 【例4】(2011 年广东广州模拟)已知FeSO4 在不同条件下分 解得到的产物不同,可能是FeO 和 SO3,也可能是Fe2O3、SO3 和 SO2。某研究小组探究在酒精喷灯加热条件下 FeSO4 分解的 气体产物。已知 SO3 的熔点是 16.8 ℃,沸点是 44.8 ℃。 图 2-10-1 (1)装置Ⅱ的试管中不装任何试剂,其作用是____________ _______,试管浸泡在 50 ℃的水浴中,目的是_______________。 检验试剂 预期现象和结论 装置Ⅲ的试管中装有 ________________ 产生大量白色沉淀,证明气体产物中含 有 SO3 装置Ⅳ的试管中装有 ________________ _________________________________ _________________________________ _________________________________ _________________________________ (2)装置Ⅲ和装置Ⅳ的作用是探究本实验气体产物成分。请 完成实验设计,填写检验试剂、预期现象与结论。 限选试剂:3 mol·L-1 H2SO4、6 mol·L-1 NaOH、0.5 mol·L-1 BaCl2、0.5 mol·L-1 Ba(NO3)2、0.01 mol·L-1 酸性 KMnO4 溶液、0.01 mol·L-1溴水。 (3)装置Ⅴ的作用是防止尾气污染环境,烧杯中应加入的试 剂是______________。 思路指导:对于实验综合题,命题者一定是以实验目的为 中心来设置问题的。所以实验题的思路一般是:通过阅读题干 理解实验目的,围绕实验目的分析实验装置中各部分的作用或 各实验操作步骤的有关物质的转化,围绕实验目的来组织问题 的答案。最后要注意答案要体现学科特点,文字表达清晰、简 要、全面。 解析:FeSO4 分解产生的气体中含有SO3 或SO2 或两种都 有。由于SO3 的沸点是44.8 ℃,在室温时容易液化,不便于检 验,固应将温度升高;通过Ⅲ中的BaCl2 溶液检验它的存在; 此时SO2 不会被吸收,所以再通过Ⅳ中的溶液吸收检验,根据 SO2 的特性,Ⅳ中的溶液可以是酸性KMnO4 溶液、溴水或品红 溶液等。由于SO2 是污染气体,所以应通入NaOH 溶液吸收尾 气。 检验试剂 预期现象和结论 装置Ⅲ的试管中装有 BaCl2 溶液 产生大量白色沉淀,证明气体产物 中含有 SO3 装置Ⅳ的试管中装有 酸性 KMnO4 溶液 若溶液紫色褪去,证明气体产物中 含有 SO2;若溶液紫色无明显变 化,证明气体产物中不含 SO2 检验试剂 预期现象和结论 装置Ⅲ的试管中装 有 BaCl2 溶液 产生大量白色沉淀,证明气体产物中 含有 SO3 装置Ⅳ的试管中装 有溴水 若溴水橙色褪去,证明气体产物中含 有 SO2;若溴水橙色无明显变化,证 明气体产物中不含 SO2 答案:(1)防止溶液倒吸入装置Ⅰ 防止SO3 液化或凝固 (2) 或 (3) NaOH 溶液(或其他合理答案) 2. 浓、稀硫酸的鉴别方法 A A 方法Ⅰ 用氨水将SO2转化为NH4HSO3,再氧化成(NH4)2SO4 方法Ⅱ 用生物质热解气(主要成分CO、CH4、H2)将SO2在高温下还原成单质硫 方法Ⅲ 用Na2SO3溶液吸收SO2,再经电解转化为H2SO4 × × × 硫酸盐 硫矿石 火山喷口 硫黄 黄 水 酒精 Cu2S SO2 FeS 无 刺激性 易 NaOH 大 向上排空气 红 SO2+H2O H2SO3 SO2+2NaOH ===Na2SO3+H2O SO2+ NaOH===NaHSO3 SO2+Na2SO3+H2O===2NaHSO3。 2H2S+SO2===3S↓+2H2O 淡黄色沉淀 2SO2+O2 2SO3 催化剂 △ 2 +5SO2+2H2O===2Mn2++5 +4H+ SO2+Br2+2H2O=== 2HBr+H2SO4
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