北师大版小学四年级数学下册第二单元《认识图形》及单元复习课件集.ppt.ppt

三角形的分类 1.说出下面各角的名称 判断下面说法正确吗？ 填一填： 1.三角形按角分类，可分为（ ）三角形、 （ ）三角形和（ ）三角形。 2.在一个三角形中，最少有（ ）个锐角，最多有（ ）个锐角，最多可有（ ）个直角或钝角。 3.一个三角形中最大的角是锐角，这个三角形是（ ）三角形。 4.一个三角形中最大的角是120°，这个三角形是（ ）三角形。 四边形分类 两组对边分别平行的四边形， 叫做平行四边形。 只有一组对边分别平行的四边形叫做梯形。 三角形按边分 等腰三角形 等边三角形 四边形 平行四边形：两组对边分别平行的四边形。 梯形：只有一组对边平行的四边形。 一、判断 1．等边三角形一定是等腰三角形。　?? （? ?? ） 2.有一组对边平行的四边形叫做梯形。　　　? （　 　） 3.有一个角是锐角的三角形是锐角三角形。 （ ） 4.三个角都相等的三角形一定是等边三角形。 （ ） 5.小强画了一个三个角分别是50°70°50°的等腰三角形。　　　（　 　） 6.锐角三角形的两个锐角之和大于90°。??????????? （?? ?） 7.把一个三角形中一个20°的锐角截去，剩下图形的内角和是160°。（ ） 8.梯形是特殊的平行四边形。 （ ） 9.一个三角形至少有两个锐角。 （ ） 用长度为2cm、2cm、6cm、6cm、6cm这五条线段中的任意三条线段拼成一个三角形，你能拼出几种不同的三角形？ 想一想 用4根4厘米，一根5厘米，一根6厘米，一根7厘米的小棒，可以摆成几个不同的三角形？可以摆几个周长大于14厘米的三角形？ 数图形中的学问 图中有（ ）个三角形。 上图中有（ ）个三角形，（ ）个平行四边形，（ ）个梯形。 下图中有几个三角形？ 说一说你是怎样数的？ 下图中有几个三角形？ 说一说你是怎样数的？ 下图中有几个三角形？ 说一说你是怎样数的？ 这些图形是怎样得到的？选择其中的一个图形设计花边。 这些图形是怎样得到的？选择其中的一个图形设计花边。 下图中分别有几个三角形？说一说你是怎样数的。 2+1=3 3+2+1=6 4+3+2+1=10 （1）下图中有（ ）个长方形。 下图中有（ ）个长方形。 （1）下图中有（ ）个长方形。 下图中有（ ）个长方形。 （1）下图中有（ ）个长方形。 下图中有（ ）个长方形。 （1）下图中有（ ）个长方形。 下图中有（ ）个长方形。 通过数图形，你掌握图形中的规律了吗？数学是不是很有意思呀？ 北师大版四年级数学下册 立体图形 平面图形 曲线围成的图形 线段围成的图形 圆 三角形 四边形 按边分 按角分 等腰三角形 等边三角形 不等边三角形 锐角三角形 直角三角形 钝角三角形 梯形 平行四边形 长方形 正方形 任意四边形 图形分类 按照角的不同，给三角形分类。 三个角都 是锐角 有一个角 是直角 有一个角 是钝角 锐角三角形 直角三角形 钝角三角形 两组对边分别平行且相等，对角相等。 两组对边分别平行，四个角是直角。 两组对边分别平行，四个角 是直角，四条边都相等。 只有一组对边平行。 四边形 梯形 平行四边形 长方形 正方形 画出下例 图形的轴 对称图形。 这些图案是怎么得到的？ 这些图案是怎么得到的？ 这些图案是怎么得到的？ 北师大版四年级数学下册 本节课我们一起来研究图形中的规律，在数图形的过程中自己开动脑筋发现规律，总结规律。 数一数，下图中有几个角？ 数一数，下图中有几个角？ ① ② ③ ④ ⑤ ⑥ 数一数，下图中有几个角？ ① ② ③ ④ ⑤ ⑥ 3+2+1=6 你能用下面的小棒摆成三角形吗？ 3cm 4cm 5cm 你能用下面的小棒摆成三角形吗？ 3cm 3cm 6cm 你能用下面的小棒摆成三角形吗？ 3cm 2cm 5cm 你能用下面的小棒摆成三角形吗？ 3cm 1cm 5cm 3cm 4cm 5cm 3+4＞5 3+5＞4 4+5＞3 1 3 5 草地上的这三根小棒能拼成三角形吗？ 说出下面各数中“2”表示的意思。 20.04 5.42 0.25 0.672 32.5 在能摆成三角形的一组小棒下画“ ”。 3 5 你能从下面的5根小棒中任意取出三根，摆成不同的三角形吗？ 3 3 6 剪出下列长度的三组纸条（单位：厘米） （1）6、7、8、 （2）4、5、