【高考复习方案（全国卷地区专用）】2014届高考语文二轮复习精品课件：专题九　文学类文本阅读.ppt

他低下头，慢慢地走了出去。拐过街角，他才稍稍挺直身子，加快脚步回家。 开门的是他女儿，十五六岁光景。 “你不回来，小家伙们不愿睡，他们可真累人呵！” 两个金发的孩子在一旁玩耍着，兴高采烈地迎接他。 小姑娘走过来，缓声问道： “带回来什么没有？” 他没吱声，从衣服里掏出一方叠好的餐巾，从里面取出一块鸡脯，几块饼，还有两把银质小匙。 她把食物切成小块，放在盘里，同她的两个兄弟吃了起来。 “你不想吃点什么，爸爸？” 专题九　文学类文本阅读 阅卷警示 返回目录 “不，”他头也不回地回答说，“你们吃吧，我已经吃过了。” 马里诺面朝窗子坐下来，茫然失神地凝望着沉睡中城市的屋脊，琢磨着明天该去哪里表演他的奇迹…… (沈根发译，有删改) 专题九　文学类文本阅读 阅卷警示 返回目录 1．“影子”对小说的艺术表现有什么作用？请简要分析。(6分) 专题九　文学类文本阅读 阅卷警示 返回目录 　　2．小说主人公马里诺这一形象有哪些特点？请简要分析。(6分) 专题九　文学类文本阅读 阅卷警示 返回目录 　 3．小说前半部分侧重写马里诺的影子表演，后半部分侧重写马里诺的现实生活。作者这样安排有什么用意？请结合全文，谈谈你的看法。(8分) 专题九　文学类文本阅读 阅卷警示 返回目录 　 专题九　文学类文本阅读 阅卷警示 返回目录 【失分警示】 1．“审题”意识不强。没有认真审题的习惯，没有分析把握题目中提示性信息和指令性信息的意识，没有对应回答问题。 2．没有“依据”意识。出题人是“依文设题”，所以我们也应“依文答题”。有的题干明确告诉我们应根据某段或者是某句话去答题，解题时就应该围绕那个“中心点”，而不应抛开它、背离它。答题有一条重要原则，就是“持之有据”，因此在列出要点之后应引述原文中相关内容并简要分析以作为列出该要点的依据。 专题九　文学类文本阅读 阅卷警示 返回目录 3．答案杂乱无章。高考现代文阅读是按得分点评 分，而且阅卷老师阅卷速度较快，分点列写，思路显得清晰，可方便阅卷老师评卷。答题时最好分“点”表述，如有必要，各要点前可加上序号。值得注意的是，答题时应将最有把握的答案写在前面，如果没有字数限制，在答出最主要的得分点以后，可以将其他一些可能的得分点整合，作为答案的最后一点。 4．答题角度不广。答题时考虑角度单一，有时从一个角度答几点，导致要点不全。答题时赋分(分值)往往和答案要点有关系，根据分值可以推断答题要点。一般情况下，2分题目多为1个要点；6分题目一般2到3个要点。 专题九　文学类文本阅读 阅卷警示 返回目录 5．答题不联系三要素及主旨。比如答人物性格题 时，不能通过人物的外貌、语言、行动、心理描写分析人物的思想感情和性格特征；不能抓住基本情节分析人物性格特点；更不能通过典型环境的分析揭示人物性格。总结人物个性特征时抓不准关键点，常常以偏概全。 专题九　文学类文本阅读 阅卷警示 返回目录 返回目录 专题对练 专题九　文学类文本阅读 一、阅读下面的文字，完成1～4题。(25分) 那一抹笑和一滴泪 [美]帕特里克·佛兰克 我和兄弟们经常会在家中闹出许多笑话来，母亲见了总是哈哈大笑，而父亲的表情却在我们还没有捕捉到时就已消失了。于父亲来说，微笑显然也是不被允许的。我们唯一能够判断他生气的方法就是，计算他到底有多长时间没说话。如果太过生气，他不仅会长时间不说话，面部也会僵硬如橡木一般，而他的右手则会握得紧紧的，这时候我们唯有逃得远远的。 返回目录 专题对练 专题九　文学类文本阅读 我第一次看见父亲掩饰不住自己的情绪，竟然是在一个深夜。那个午夜，我被声音惊醒了，向窗外一看，原来是一个醉汉在拼命地拍我家的门。父亲跑去开门的时候，我迷迷糊糊地走到了客厅。听到醉汉在用不容置疑的口气命令父亲：“我的卡车翻到了沟里。你必须马上穿好衣服，送我进城。” 起初父亲拒绝了他的要求，说醉汉可以用我们家的电话求助。醉汉立刻恼羞成怒，我想作为我们小镇的镇长，他还从未这样被人拒绝过。难听话从醉汉嘴里不断喷涌出来，甚至他还警告父亲说走着瞧。父亲又长时间不说话了，我知道，他生气了！父亲的面部僵硬了，脸色变得 返回目录 专题对练 专题九　文学类文本阅读 越来越白，而镇长显然还没骂过瘾，直到他骂出那句“你这个狗娘养的”，我看见父亲笑了。是的，第一次看见父亲笑，虽然是浅浅的一抹笑，却那样真实地浮现在他的脸上。一秒钟后，一记右勾拳狠狠地落在了镇长的脸颊上，接着又是一记左勾拳。 镇长一个跟头滚出了门廊，昏了过去。父亲轻轻地关上了门，转身看见了站在身